Чужой: Земля, эпизод 1

Чужой: Земля, эпизод 1: 1 комментарий

  1. Чужой: Земля, эпизод 1

    00:12 Введение в тему

    • Обсуждение фильмов и их качества.
    • Упоминание о «тухлых помидорах» как символе негативных отзывов.

    01:30 Рейтинг фильмов «Чужой»

    • «Альянс» 1986 года получил 94% положительных отзывов.
    • «Чужой» 1979 года на третьем месте с 94% отзывов.
    • Другие фильмы серии: «Элли Рому» на четвёртом месте, «Прометей» на пятом, «Эли Ковенант» и «Эли Резоррекшн» на шестом и седьмом местах соответственно.

    03:52 Влияние интернета на рейтинги

    • Интернет и сайты с рецензиями влияют на общественное мнение о фильмах.
    • Положительные отзывы могут формировать общественное сознание.
    • Проблема «ревью бомбинга» — массового написания негативных отзывов.

    06:49 Критика рейтингов

    • Организованные группы могут влиять на рейтинги.
    • Независимость журналистов ставится под сомнение.
    • Примеры влияния на рецензии: еда, алкоголь, деньги.

    12:18 Сравнение рейтингов «Чужих» и нового сериала

    • «Чужие» получили 8,4 из 10 при 817 тысячах оценок.
    • Новый сериал «Чужой Земля» имеет 7,8 из 10 при 15 тысячах оценок.
    • Обсуждение падения интереса к фильмам на второй неделе проката.

    14:06 Обсуждение перевода «Неверленд»

    • Вопрос о необходимости перевода названия «Неверленд».
    • Обсуждение смысла названия и его соответствия оригиналу.

    15:33 Имена трансформеров

    • Обсуждение необходимости сохранения оригинальных имён трансформеров, например, «Месть Фолина».
    • Упоминание о требованиях производителей игрушек.
    • Примеры альтернативных имён: «Бамблби», «Шмель».

    16:14 Текстовые пояснения в кино

    • Критика использования текстовых пояснений в кино, сравнимых с приёмом из «Чужого».
    • Сравнение с «Звёздными войнами», где звуки в космосе воспринимаются как недостаток.

    17:36 Киборги и их особенности

    • Объяснение понятия киборга как кибернетического организма с улучшенными частями тела.
    • Примеры современных высокотехнологичных протезов.
    • Различие между протезами и вживлёнными устройствами.

    20:40 Типы существ в будущем

    • Описание трёх типов существ в будущем: киборги, синты с искусственным интеллектом и гибриды.
    • Упоминание персонажей «Андроид Эш» и «Андроид Бишоп».

    21:35 Роль корпораций в будущем

    • Обсуждение влияния корпораций на политические и военные решения в будущем.
    • Сомнения в возможности корпораций захватить власть над государством.

    23:32 Миссия корабля «Мажино»

    • Описание миссии корабля, выполняемой в 2120 году.
    • Вопросы о необходимости большого лобового стекла на корабле и отсутствии защиты от космических объектов.

    25:28 Логические несоответствия миссии

    • Критика длительности миссии в 65 лет и её экономической нецелесообразности.
    • Расчёты времени и затрат на полёт к Луне и другим звёздам.

    27:47 Технические аспекты полёта

    • Вопросы о количестве керосина, необходимого для полёта на 65 лет.
    • Нелепости в конструкции корабля и его управлении.

    29:11 Управление кораблём

    • Критика устаревшей системы управления кораблём, напоминающей фильмы 1979 года.
    • Сравнение с современными технологиями, такими как тачскрины.

    30:01 Критика технологий и сюжета

    • Обсуждение устаревших технологий на корабле, включая лампочки и кинескопы.
    • Упоминание о криосне и неожиданном пробуждении экипажа.
    • Критика реалистичности сцен с криокапсулами.

    30:59 Нелепости в сюжете

    • Замечание о разнообразии национальностей и половых ориентаций среди экипажа.
    • Описание мягких криокапсул и негерметичных крышек.
    • Шутки о влажности и температуре внутри капсул.

    32:00 Повторение сюжета первого фильма

    • Сравнение с первым фильмом, где также обсуждаются деньги и расизм.
    • Описание неопрятного вида некоторых членов экипажа.
    • Попытка погружения зрителя в лор через диалоги.

    34:00 Проблемы с связью и топливом

    • Капитан докладывает о неработающей связи и пробитом баке.
    • Обсуждение необходимости отключения ненужных систем для экономии топлива.
    • Аналогия с самолётом и запасом керосина.

    35:14 Предложение по экономии топлива

    • Техник предлагает выбросить за борт наловленных животных для экономии топлива.
    • Критика абсурдности предложения, учитывая цель путешествия.
    • Подчёркивание нереалистичности ситуации.

    36:29 Отсутствие шуток и странные существа

    • Обсуждение отсутствия шуток в фильме.
    • Упоминание о викингах и их традициях.
    • Появление фейс-хагера и странных существ в колбе.

    37:00 Странные эксперименты в лаборатории

    • Описание существ в колбе, включая осьминога с глазом.
    • Вопросы о целях пробуждения из криосна.
    • Учёная в лаборатории взаимодействует с инопланетными тварями.

    37:58 Нелепые эксперименты с крысой

    • Использование мёртвой крысы для кормления инопланетных тварей.
    • Вопросы о причинах смерти крысы и возможных причинах её использования.

    40:12 Возвращение космонавтов в криосон

    • Космонавты возвращаются в криокапсулы после пробуждения.
    • Обсуждение неудобств сна в криокапсулах.
    • Наличие кота на корабле.

    42:50 Киборг и кислородная маска

    • Негр-киборг ложится в криосон.
    • Его коллеги называют его роботом.
    • Надев кислородную маску, он продолжает криосон.

    44:08 Остров Эпштейна и исследовательский комплекс

    • Показан остров Эпштейна и исследовательский комплекс «Неверленд».
    • Знакомство с главной героиней, у которой лысая голова из-за парика.
    • Диалог о скорпионе и его судьбе.

    45:52 Диалог о скорпионах

    • Обсуждение поведения скорпионов и их ядовитости.
    • Сравнение с мангустами и другими животными.
    • Критика назидательного диалога.

    47:05 Агрессия девочки к скорпиону

    • Девочка проявляет агрессию к скорпиону, который не представляет угрозы.
    • Мужчина предупреждает её о возможной защите скорпиона.
    • Подчёркивается абсурдность ситуации.

    48:05 Подготовка к операции

    • Доктор ведёт девочку на операцию.
    • В коридоре виден мужчина в защитном костюме, чистящий стену.
    • Возникает вопрос о безопасности девочки.

    49:02 Операция по миграции сознания

    • Девочку ведут на операцию по миграции сознания в донорское тело.
    • Это первая операция такого рода.
    • Упоминается Неверленд и опыты на смертельно больных детях.

    50:02 Появление триллионера

    • В процедурной появляется молодой триллионер в странной пижаме.
    • Он приветствует девочку на немецком и японском языках.
    • Его поведение вызывает вопросы о его гениальности и уважении к окружающим.

    51:27 Обсуждение корпораций

    • Сантехник объясняет другому, как устроен мир.
    • Упоминаются три корпорации: Ютани, Продиджи и другая.
    • Триллионер демонстрирует неуважение к присутствующим.

    53:20 Процесс миграции сознания

    • На одном столе лежит взрослая женщина с необычной прической.
    • На другом столе — девочка.
    • Световые волны переносят сознание девочки в синтетическое тело женщины.
    • Оригинальная девочка умирает, но процесс миграции сознания проходит успешно.

    54:11 Завершение операции

    • Женщина по имени Венди сидит на середине гигантской скалы.
    • Неясно, как она туда залезла.
    • Процесс миграции сознания остаётся нераскрытым.

    55:11 Прыжок с высоты

    • Обсуждение прыжка человека с высоты, сравнимого с прыжком парашютиста.
    • Сомнения в реалистичности сцены: человек должен был бы глубоко уйти в землю.
    • Вопросы о материалах и весе объекта.

    56:09 Материалы и вес

    • Размышления о материалах, из которых сделан объект: титан, карбон.
    • Неясность веса объекта и его способности летать с такой скоростью.

    57:06 Проблемы с гормонами

    • Обсуждение отсутствия гормонов у объекта.
    • Вопросы о возможности введения гормонов и их влиянии на объект.

    58:05 Сознание и тело

    • Разговор о детском сознании в теле взрослой женщины.
    • Проблемы с ростом и созреванием из-за механического тела.

    01:00:39 Эмоции и разум

    • Отсутствие эмоций у объекта и вопросы о формировании разума.
    • Возможность использования объекта для сексуальных целей.

    01:01:37 Тайная комната

    • Описание тайной комнаты с опытными образцами.
    • Вопросы ребёнка о своём теле и желании быть мальчиком.

    01:02:36 Эмоции и дети

    • Радость объекта при виде больных детей.
    • Противоречия в поведении объекта и отсутствие эмоций.

    01:04:44 Взаимодействие с детьми

    • Объект развлекает детей, несмотря на отсутствие эмоций.
    • Вопросы о реакции объекта на детей.

    01:05:41 Гормоны и личность

    • Влияние гормонов на восприятие и эмоции.
    • Пример с тестостероном и потерей интереса к противоположному полу.

    01:09:12 Пересадка сознания

    • Обсуждение пересадки сознания детей.
    • Странные опыты на детях и их спасение.
    • Упоминание экспериментальных препаратов.

    01:09:59 Эвтаназия и её этические аспекты

    • Обсуждение возможности эвтаназии для смертельно больных людей.
    • Различия в законодательстве разных стран по поводу эвтаназии.
    • Этические дилеммы врачей, которые могут предоставить эвтаназию.

    01:10:56 Технические аспекты эвтаназии

    • Описание процесса эвтаназии с помощью капсулы и баллона азота.
    • Проблемы с доступностью таких средств в некоторых странах.
    • Сравнение с более традиционными методами самоубийства.

    01:12:00 Этические дилеммы врачей

    • Вопрос о допустимости эвтаназии при сохранении сознания пациента.
    • Параллели с доктором Менгелем и его методами.

    01:12:26 Трансплантация и её ограничения

    • Обсуждение ограничений при трансплантации тел разных национальностей и полов.
    • Вопросы о причинах выбора определённых тел и каст.

    01:14:00 Производство синтетических людей

    • Усложнение и удорожание производства синтетических людей из-за разнообразия их внешности.
    • Экспериментальный характер производства и возможные скрытые мотивы корпорации.

    01:16:37 Тревога на космическом корабле

    • Описание тревоги на космическом корабле и действий киборга.
    • Неясности в поведении бортового компьютера и взаимодействии с ним.

    01:20:40 Авария и реакция экипажа

    • Авария на корабле и реакция экипажа, включая использование газового резака для заваривания двери.
    • Неясности в действиях киборга и его взаимодействии с другими членами экипажа.

    01:22:36 Появление Чужого

    • Появление Чужого и его нападение на члена экипажа.
    • Мигание света как элемент визуальной достоверности сцены.
    • Отсылка к творчеству Гигера.

    01:23:39 Столкновение с землёй

    • Компьютер сообщает о неизбежном столкновении корабля с землёй.
    • Возникает вопрос, кто запланировал это столкновение и что случилось с кораблём.

    01:24:20 Роль бортового компьютера

    • Бортовой компьютер должен сохранять жизнь экипажа, но его действия нелогичны.
    • Сравнение с диспетчерской службой в аэропорту, где самолёты следуют по специальным коридорам.

    01:25:16 Карантин и проверка

    • Упоминание карантина как меры предосторожности против болезней, привезённых из других стран.
    • Критика отсутствия проверки и карантина для инопланетного корабля.

    01:27:13 Поведение чужого

    • Чужой пытается сломать дверь, но негр успевает спрятаться в подпол.
    • Негр надевает кислородную маску, что вызывает вопросы о его природе.

    01:29:35 Наблюдение за братом

    • Девочка Венди наблюдает за своим братом через монитор, её поведение кажется инфантильным.
    • Вопросы о доступе к камерам и эмоциональных реакциях Венди.

    01:32:16 Эмоциональная связь

    • Брат скучает по семье, Венди проявляет эмоции, но её природа остаётся неясной.
    • Упоминание о «атомной батарейке» как возможном источнике энергии для Венди.

    01:34:39 Армия и её организация

    • Критика армии за отсутствие дисциплины и организации.
    • Сравнение с армией из других фильмов серии «Чужие».

    01:35:51 Падение корабля

    • Корабль падает на город, вызывая взрыв, но без серьёзных последствий для людей.
    • Брат работает в военизированном МЧС, его действия нелогичны.

    01:37:47 Реакция МЧС

    • МЧСники бегут спасать людей, но их действия кажутся бессмысленными.
    • Вопрос о необходимости оружия у спасателей остаётся открытым.

    01:38:06 Корабль врезался в дом

    • Корабль упал на дом, его двигатели работают, из дюз идёт пламя.
    • Опасность взрыва из-за наличия керосина в двигателях.
    • Люди не обращают внимания на опасность, продолжая исследовать место аварии.

    01:39:03 Военные на месте аварии

    • Военные лезут в разрушенный дом, несмотря на опасность.
    • Критика внешнего вида военных, особенно женщины с розовыми дредами.
    • Обсуждение случаев, когда военные привлекаются к катастрофам.

    01:40:01 Роль военных в катастрофах

    • Военные помогают в массовых перемещениях людей и организации лагерей.
    • Пример с наводнением в Крымске, где военная техника использовалась для уборки последствий.
    • Подчёркивание важности строевой подготовки и дисциплины.

    01:41:57 Организация помощи пострадавшим

    • Сортировка пострадавших по степени тяжести травм.
    • Решение не тратить время на тех, кто точно умрёт.
    • Жестокость организации помощи, несмотря на видимость заботы.

    01:42:58 Ошибки в оказании помощи

    • Неправильные действия военных при оказании помощи раненым.
    • Пример с человеком, на которого упал холодильник, и его неправильная реакция.
    • Критика квалификации и действий военных.

    01:43:58 Пожар на корабле

    • Обнаружение пожара на корабле, несмотря на его космическое происхождение.
    • Сомнения в безопасности входа в корабль из-за риска взрыва.
    • Нелепые действия военных при входе в корабль.

    01:44:35 Вход в корабль

    • Вход в корабль через открытую дверь и лежащую балку.
    • Вопросы о безопасности входа и возможных последствиях.
    • Упоминание о топливе в дюзах и риске взрыва.

    01:46:16 Проблемы с связью и безопасностью

    • Трудности с поддержанием связи внутри корабля.
    • Неправильное поведение фельдшера, снявшего каску.
    • Появление «кибернетического негра» из погреба.

    01:47:02 Сварочный аппарат и система видеонаблюдения

    • Персонаж использует сварочный аппарат для резки крышки погреба.
    • Система видеонаблюдения функционирует безупречно, несмотря на катастрофы.
    • Негр докладывает о проникновении неизвестного на корабль с инопланетными тварями.

    01:49:04 Опыты над Венди

    • Венди ведёт разговоры о сперме, несмотря на юный возраст.
    • Она слышит звуки с частотой 75 тысяч герц, что необычно для взрослых.
    • Возникают вопросы о её природе: человек или машина.

    01:51:27 Предложение Цукерберга

    • Цукерберг предлагает отправить синтетический отряд на упавший корабль.
    • Отряд состоит из дорогих и ценных прототипов.
    • Поднимается вопрос о необходимости обучения отряда.

    01:53:36 Подготовка к миссии

    • Тётя Венди готовится к миссии, отрывая нож от бумагорезательного станка.
    • Дети в телах взрослых ведут себя как дети, шутя и балуясь.
    • Отряд отправляется на спасательную миссию.

    01:56:53 Исследование корабля

    • Негр исследует корабль, используя бластер с синим фонариком.
    • На корабле обнаружены тела с истлевшими лицами.
    • Инопланетная тварь уползает негру за шиворот.

    01:59:34 Конфликт с солдатами

    • Негр берёт солдат на мушку, стреляя для острастки.
    • Солдаты пытаются объяснить свою позицию, но негр требует их возвращения в лабораторию.
    • Негр спрашивает о местонахождении триллионера.

    02:01:32 Обсуждение падения корабля

    • Обсуждается падение корабля с исследовательскими образцами на город.
    • Возникают вопросы о правах на имущество и юрисдикции.
    • Упоминается аналогичный момент из сериала «Йеллоустоун».

    02:02:36 Странные действия солдат

    • Солдаты сажают негров спиной к трубе и бросают им строительные стяжки.
    • Один из солдат называет другого «братом», но негр отвечает, что он ему не брат.

    02:03:09 Обнаружение мёртвого тела

    • Фершал обнаруживает, что тело уже неделю мёртвое, кровь свернулась.
    • Из кого-то уже вылупился чужой.

    02:04:05 Следопыты и пустые капсулы

    • Следопыты ищут, куда пополз негр.
    • Находят пустую капсулу и капсулу с мёртвым лицехватом.

    02:04:38 Встреча с космическим пауком

    • Фершал и солдаты идут по следу.
    • Космический паук вылезает из-за шиворота одного из солдат.

    02:05:17 Атака инопланетного существа

    • Инопланетное существо впивается в шею солдата и начинает сосать кровь.
    • Возникают вопросы о метаболизме инопланетных существ.

    02:06:52 Бригада детей и их наставник

    • Бригада детей летит на вертолёте, их наставник ведёт монолог.
    • Наставник кажется бессмертным, но его происхождение не объясняется.

    02:08:22 Завершение эпизода

    • Первый эпизод заканчивается на ударной ноте, начинается песня группы Black Sabbath.
    • Песня имеет многосмысленный контекст, связанный с античностью и колдовством.

    02:10:06 Надвигающийся ужас

    • Ужас надвигается на город, нет спасения.
    • Песня создаёт атмосферу напряжения, но в серии больше ничего хорошего нет.

Добавить комментарий