Патриот, часть 5: исторический прототип полковника Малфоя: 1 комментарий
Патриот, часть 5: исторический прототип полковника Малфоя
00:16 Введение и контекст
• Приветствие Джона Александра Дмитрия Юрьевича.
• Упоминание о тяжёлом 1780 году для американской республики.
• Бенедикт Арнольд переметнулся к англичанам.
01:03 Военные события и усталость
• Разбитие генерала Линкольна.
• Усталость от войны и отсутствие видимых побед.
• Вопросы о снарядах, пулях и деньгах.
02:21 Экономические проблемы
• Инфляция и выпуск необеспеченных денег.
• Континентальный конгресс требует притока добровольцев.
• Увеличение контрактного жалованья, но инфляция его снижает.
03:21 Ситуация с союзниками
• Французы пока не прислали экспедиционный корпус.
• Англия остаётся сильной и непобедимой.
• Барабанный бой и лозунги «Свобода или смерть» не приносят видимых результатов.
04:18 Прощание с сыном
• Сын уходит на войну, оставляя отца.
• Звучит музыка, сопровождающая прощание.
05:17 Завещание и сарабанда
• Обсуждение завещания и желания быть похороненным под сарабанду Генделя.
• Размышления о значении сарабанды как танца прощания.
08:00 Прощание Мэла Гибсона
• Мэл Гибсон прощается с тётей Сиси перед уходом на войну.
• Тётя Сиси поддерживает его, говоря о родине.
• Мэл Гибсон осознаёт, что теряет своих детей.
09:31 Сцена с мародерами
• Гейтс видит дом, подвергнутый мародёрству.
• Из дома выбегает мародёр с пустой телегой.
• Гейтс заходит в дом, не подозревая об опасности.
10:29 Опасность в доме
• Возможно, в доме прячется группа мародеров.
• Гейтс поднимается на второй этаж, где начинается сражение.
11:11 Анализ сражения
• Дом находится на левом фланге англичан, на правом — у американцев.
• Дом должен был быть использован как огневая точка для егерей.
• Штуцеры — нарезные винтовки, способные стрелять на большие расстояния.
12:57 Особенности сражения
• В доме нет егерей и огневых точек.
• Мародёры выбегают, создавая иллюзию безопасности.
• Канонада и топот лошадей создают атмосферу сражения.
14:48 Механизация армии
• XVIII век — эпоха механизации и превращения человека в аппарат.
• Фридрих II механизирует русскую армию, используя английские деньги.
• Солдаты боятся фельдфебеля больше, чем врага.
17:41 Реальность сражения при Кэндоне
• Сражение действительно происходило в сосновом лесу.
• Англичане победили, но соотношение сил было 2200 американцев против 400 англичан.
• У американцев была в основном милиция.
18:59 Начало сражения
• Сражение началось с перестрелки в лесу, американцы понесли потери.
• Американцы имели преимущество благодаря возвышенности, но ополчение атаковало и побежало.
• Гейтс, герой Саратоги, отступил, его штаб был разгромлен.
20:51 Конница и тактика
• Конница англичан атаковала с левого фланга.
• Обсуждаются различия в тактике между английскими и американскими войсками.
• Поднимается вопрос о необходимости залегания перед залпом.
22:48 Впечатления от фильма «Война и мир»
• Автор делится впечатлениями от фильма Бондарчука, отмечая высокое качество съёмок.
• Упоминается любимый фильм автора — «Судьба человека».
25:08 Поражение континентальной армии
• Континентальная армия потерпела серьёзное поражение.
• Отец предупреждает сына о безумии атаки на англичан.
27:01 Обсуждение тактики и оружия
• Критикуются неправильные штыки и неэффективная стрельба.
• Обсуждаются особенности использования пушек и ядер.
28:34 Ампутация и госпиталь
• Рассматривается использование ножей для ампутации вместо пил.
• Упоминается госпиталь с недобитыми американцами.
29:31 Полковник Тортон
• Описывается полковник Тортон, его внешность и прозвище «Мясник».
• Упоминаются его исторические прототипы и прозвище «Зелёный драгун».
31:21 Любимый ученик Станиславского
• Обсуждение комедийного актёра, который использовал неожиданные приёмы для развлечения публики.
• Критика отсутствия использования подобных приёмов в современных шоу.
32:20 Биография Бенаста
• Бенаст из богатой семьи, его отец — лорд-мэр Ливерпуля.
• В 17 лет Бенаст отправляется в Лондон учиться на юриста, но увлекается развлечениями.
33:21 Финансовые трудности и начало военной карьеры
• После смерти отца Бенаст получает 5000 фунтов, но быстро тратит деньги.
• Мама выдаёт ему 800 фунтов, на которые он покупает патент корнета в гвардейском кавалерийском полку.
34:03 Участие в американской войне
• В 1776 году Бенаст участвует в неудачном десанте в Южной Каролине.
• Становится специалистом по рейдам, захватывает американского генерала Чарльза Ли.
35:52 Сражения и тактика
• В 1778 году участвует в сражениях около Нью-Йорка, Нью-Джерси и Пенсильвании.
• Применяет тактику «пощады Талтона» и формулу «кварта» для максимального урона противнику.
38:04 Болезни и дальнейшие сражения
• Болеет малярией, но продолжает сражаться.
• Разбивает генерала Стера при Фишинг-Крике.
39:17 Охота на партизан
• Охраняет коммуникации и терроризирует местных жителей.
• Ловит Фрэнсиса Мариона и генерала Моргана.
41:09 Поражение и последствия
• Проигрывает сражение, его отряд в 1200 человек попадает в окружение.
• Американцы получают колоссальное количество пленных.
42:51 Возвращение в Англию и личная жизнь
• Возвращается в Англию, начинает роман с Мэри Робинсон.
• Пишет историю кампании 1780–1781 годов, восхваляя себя.
45:18 Традиции и семейные истории
• Упоминание о традициях семьи, связанных с Индией.
• Рассказ о предке, участвовавшем в сражении с маратхами.
46:21 Путь Корнуоллиса
• Корнуоллис отправился в Индию с 20 фунтами, вернулся с триумфом и 15 фунтами.
• Пережил множество болезней и потерь, включая потерю ноги, глаза и зубов.
• Его методы в Америке вызвали критику, что помешало ему стать героем войны с Наполеоном.
47:20 Конфликт с Уэсли
• Корнуоллис хотел воевать с Наполеоном, но Уэсли, будущий герцог Веллингтон, получил предпочтение.
• В Испании Корнуоллису не разрешили использовать свои методы из-за партизанской войны.
48:13 Награда и смерть
• В 1815 году Корнуоллис получил баронетство за поражение Наполеона.
• В 1833 году он умер бездетным, пережив почти всё, что можно пережить.
49:11 Судьба знамени
• Сын видит знамя, которое валяется на земле, и решает его забрать.
• Это знамя полка, и его потеря считается страшным событием.
• Солдат, охранявший знамя, не препятствует его осквернению.
51:07 Военное планирование
• Американцы бегут, их преследуют англичане.
• Полковник планирует военные действия, используя карту.
• Обсуждается стратегия против Корнуоллиса, который идёт на север.
53:23 Назначение командира
• Командир убегает, и полковник назначает себя командиром.
• Французы обещают прислать флотилию с 10 тысячами человек через полгода.
55:30 Появление майора Вильнева
• Майор Вильнев прибывает для обучения милиции.
• Он не любит Мэла Гибсона из-за его прошлого.
• Оба персонажа имеют подмоченную репутацию, но сражаются за свою родину.
58:23 Разглашение тайн
• В палатках происходит разглашение государственных тайн.
• Полковник производит человека в полковники своим приказом.
• Ситуация в военном плане непростая.
01:00:45 Комические моменты
• Гибсон спрашивает Вильнева о его детях, вызывая смех.
• Несмотря на прошлые обиды, персонажи начинают дружить.
• Подчёркивается комичность ситуации.
01:01:41 Униформа и солдаты
• Обсуждение униформы фельдполиции и полевой жандармерии.
• Упоминание о работе, посвящённой униформе войны за независимость.
• Сравнение униформы англичан с немецкими солдатами.
01:02:40 Немецкие солдаты в английской форме
• Каждый третий «англичанин» на самом деле был немцем.
• Немцы носили гренадерские шапки и полосатые штаны.
• Критика однообразия английской униформы в фильме.
01:03:38 Шотландцы и цвета униформы
• Англичане притащили с собой шотландцев, которые носили килты.
• Описание господствующих цветов униформы англичан: синий, красный, зелёный и белый.
• Отсутствие знаков различия у некоторых офицеров.
01:04:37 Американская униформа
• Разнообразие американской униформы: мокасины, штаны с бахромой, томагавки.
• Впечатление от американской униформы на зрителей.
01:05:22 Французские знамёна
• Описание французских знамён с золотым солнцем и лилиями.
• Символика золотой лилии и её связь с жабой.
01:06:22 Историческая связь Франции и Германии
• Обсуждение происхождения названия «Франция» от германского племени франков.
• Сравнение названий «Германия» и «Алимани».
01:08:05 Бороды и мода
• Возвращение бород в Европу в 1840-х годах.
• Бороды как символ революционеров и филистерской моды.
• Влияние европейской моды на ношение бород в России.
01:10:42 Завершение
• Критика отсутствия внимания к историческим деталям в фильме.
• Подчёркивание дороговизны одежды того времени.
• Анонс продолжения.
Патриот, часть 5: исторический прототип полковника Малфоя
00:16 Введение и контекст
• Приветствие Джона Александра Дмитрия Юрьевича.
• Упоминание о тяжёлом 1780 году для американской республики.
• Бенедикт Арнольд переметнулся к англичанам.
01:03 Военные события и усталость
• Разбитие генерала Линкольна.
• Усталость от войны и отсутствие видимых побед.
• Вопросы о снарядах, пулях и деньгах.
02:21 Экономические проблемы
• Инфляция и выпуск необеспеченных денег.
• Континентальный конгресс требует притока добровольцев.
• Увеличение контрактного жалованья, но инфляция его снижает.
03:21 Ситуация с союзниками
• Французы пока не прислали экспедиционный корпус.
• Англия остаётся сильной и непобедимой.
• Барабанный бой и лозунги «Свобода или смерть» не приносят видимых результатов.
04:18 Прощание с сыном
• Сын уходит на войну, оставляя отца.
• Звучит музыка, сопровождающая прощание.
05:17 Завещание и сарабанда
• Обсуждение завещания и желания быть похороненным под сарабанду Генделя.
• Размышления о значении сарабанды как танца прощания.
08:00 Прощание Мэла Гибсона
• Мэл Гибсон прощается с тётей Сиси перед уходом на войну.
• Тётя Сиси поддерживает его, говоря о родине.
• Мэл Гибсон осознаёт, что теряет своих детей.
09:31 Сцена с мародерами
• Гейтс видит дом, подвергнутый мародёрству.
• Из дома выбегает мародёр с пустой телегой.
• Гейтс заходит в дом, не подозревая об опасности.
10:29 Опасность в доме
• Возможно, в доме прячется группа мародеров.
• Гейтс поднимается на второй этаж, где начинается сражение.
11:11 Анализ сражения
• Дом находится на левом фланге англичан, на правом — у американцев.
• Дом должен был быть использован как огневая точка для егерей.
• Штуцеры — нарезные винтовки, способные стрелять на большие расстояния.
12:57 Особенности сражения
• В доме нет егерей и огневых точек.
• Мародёры выбегают, создавая иллюзию безопасности.
• Канонада и топот лошадей создают атмосферу сражения.
14:48 Механизация армии
• XVIII век — эпоха механизации и превращения человека в аппарат.
• Фридрих II механизирует русскую армию, используя английские деньги.
• Солдаты боятся фельдфебеля больше, чем врага.
17:41 Реальность сражения при Кэндоне
• Сражение действительно происходило в сосновом лесу.
• Англичане победили, но соотношение сил было 2200 американцев против 400 англичан.
• У американцев была в основном милиция.
18:59 Начало сражения
• Сражение началось с перестрелки в лесу, американцы понесли потери.
• Американцы имели преимущество благодаря возвышенности, но ополчение атаковало и побежало.
• Гейтс, герой Саратоги, отступил, его штаб был разгромлен.
20:51 Конница и тактика
• Конница англичан атаковала с левого фланга.
• Обсуждаются различия в тактике между английскими и американскими войсками.
• Поднимается вопрос о необходимости залегания перед залпом.
22:48 Впечатления от фильма «Война и мир»
• Автор делится впечатлениями от фильма Бондарчука, отмечая высокое качество съёмок.
• Упоминается любимый фильм автора — «Судьба человека».
25:08 Поражение континентальной армии
• Континентальная армия потерпела серьёзное поражение.
• Отец предупреждает сына о безумии атаки на англичан.
27:01 Обсуждение тактики и оружия
• Критикуются неправильные штыки и неэффективная стрельба.
• Обсуждаются особенности использования пушек и ядер.
28:34 Ампутация и госпиталь
• Рассматривается использование ножей для ампутации вместо пил.
• Упоминается госпиталь с недобитыми американцами.
29:31 Полковник Тортон
• Описывается полковник Тортон, его внешность и прозвище «Мясник».
• Упоминаются его исторические прототипы и прозвище «Зелёный драгун».
31:21 Любимый ученик Станиславского
• Обсуждение комедийного актёра, который использовал неожиданные приёмы для развлечения публики.
• Критика отсутствия использования подобных приёмов в современных шоу.
32:20 Биография Бенаста
• Бенаст из богатой семьи, его отец — лорд-мэр Ливерпуля.
• В 17 лет Бенаст отправляется в Лондон учиться на юриста, но увлекается развлечениями.
33:21 Финансовые трудности и начало военной карьеры
• После смерти отца Бенаст получает 5000 фунтов, но быстро тратит деньги.
• Мама выдаёт ему 800 фунтов, на которые он покупает патент корнета в гвардейском кавалерийском полку.
34:03 Участие в американской войне
• В 1776 году Бенаст участвует в неудачном десанте в Южной Каролине.
• Становится специалистом по рейдам, захватывает американского генерала Чарльза Ли.
35:52 Сражения и тактика
• В 1778 году участвует в сражениях около Нью-Йорка, Нью-Джерси и Пенсильвании.
• Применяет тактику «пощады Талтона» и формулу «кварта» для максимального урона противнику.
38:04 Болезни и дальнейшие сражения
• Болеет малярией, но продолжает сражаться.
• Разбивает генерала Стера при Фишинг-Крике.
39:17 Охота на партизан
• Охраняет коммуникации и терроризирует местных жителей.
• Ловит Фрэнсиса Мариона и генерала Моргана.
41:09 Поражение и последствия
• Проигрывает сражение, его отряд в 1200 человек попадает в окружение.
• Американцы получают колоссальное количество пленных.
42:51 Возвращение в Англию и личная жизнь
• Возвращается в Англию, начинает роман с Мэри Робинсон.
• Пишет историю кампании 1780–1781 годов, восхваляя себя.
45:18 Традиции и семейные истории
• Упоминание о традициях семьи, связанных с Индией.
• Рассказ о предке, участвовавшем в сражении с маратхами.
46:21 Путь Корнуоллиса
• Корнуоллис отправился в Индию с 20 фунтами, вернулся с триумфом и 15 фунтами.
• Пережил множество болезней и потерь, включая потерю ноги, глаза и зубов.
• Его методы в Америке вызвали критику, что помешало ему стать героем войны с Наполеоном.
47:20 Конфликт с Уэсли
• Корнуоллис хотел воевать с Наполеоном, но Уэсли, будущий герцог Веллингтон, получил предпочтение.
• В Испании Корнуоллису не разрешили использовать свои методы из-за партизанской войны.
48:13 Награда и смерть
• В 1815 году Корнуоллис получил баронетство за поражение Наполеона.
• В 1833 году он умер бездетным, пережив почти всё, что можно пережить.
49:11 Судьба знамени
• Сын видит знамя, которое валяется на земле, и решает его забрать.
• Это знамя полка, и его потеря считается страшным событием.
• Солдат, охранявший знамя, не препятствует его осквернению.
51:07 Военное планирование
• Американцы бегут, их преследуют англичане.
• Полковник планирует военные действия, используя карту.
• Обсуждается стратегия против Корнуоллиса, который идёт на север.
53:23 Назначение командира
• Командир убегает, и полковник назначает себя командиром.
• Французы обещают прислать флотилию с 10 тысячами человек через полгода.
55:30 Появление майора Вильнева
• Майор Вильнев прибывает для обучения милиции.
• Он не любит Мэла Гибсона из-за его прошлого.
• Оба персонажа имеют подмоченную репутацию, но сражаются за свою родину.
58:23 Разглашение тайн
• В палатках происходит разглашение государственных тайн.
• Полковник производит человека в полковники своим приказом.
• Ситуация в военном плане непростая.
01:00:45 Комические моменты
• Гибсон спрашивает Вильнева о его детях, вызывая смех.
• Несмотря на прошлые обиды, персонажи начинают дружить.
• Подчёркивается комичность ситуации.
01:01:41 Униформа и солдаты
• Обсуждение униформы фельдполиции и полевой жандармерии.
• Упоминание о работе, посвящённой униформе войны за независимость.
• Сравнение униформы англичан с немецкими солдатами.
01:02:40 Немецкие солдаты в английской форме
• Каждый третий «англичанин» на самом деле был немцем.
• Немцы носили гренадерские шапки и полосатые штаны.
• Критика однообразия английской униформы в фильме.
01:03:38 Шотландцы и цвета униформы
• Англичане притащили с собой шотландцев, которые носили килты.
• Описание господствующих цветов униформы англичан: синий, красный, зелёный и белый.
• Отсутствие знаков различия у некоторых офицеров.
01:04:37 Американская униформа
• Разнообразие американской униформы: мокасины, штаны с бахромой, томагавки.
• Впечатление от американской униформы на зрителей.
01:05:22 Французские знамёна
• Описание французских знамён с золотым солнцем и лилиями.
• Символика золотой лилии и её связь с жабой.
01:06:22 Историческая связь Франции и Германии
• Обсуждение происхождения названия «Франция» от германского племени франков.
• Сравнение названий «Германия» и «Алимани».
01:08:05 Бороды и мода
• Возвращение бород в Европу в 1840-х годах.
• Бороды как символ революционеров и филистерской моды.
• Влияние европейской моды на ношение бород в России.
01:10:42 Завершение
• Критика отсутствия внимания к историческим деталям в фильме.
• Подчёркивание дороговизны одежды того времени.
• Анонс продолжения.