Патриот, часть 4: порох и лоялисты

Патриот, часть 4: порох и лоялисты: 1 комментарий

1. Патриот, часть 4: порох и лоялисты

   00:16 Введение

   • Приветствие и обсуждение долгов перед слушателями.
   • Сравнение с ситуацией под Одессой в 1919 году.

   01:36 Патриоты и лоялисты

   • Обсуждение различий между патриотами и лоялистами.
   • Упоминание о войне с Англией и эмиграции из Британии в североамериканские колонии.

   02:32 Религиозные причины эмиграции

   • Ненависть к Британии, королям и официальной церкви как причина эмиграции.
   • Роль короля Якова I в создании перевода Библии.

   06:04 Перевод Библии

   • Создание переводческого института королём Яковом для создания доступного текста Библии.
   • Сравнение с церковнославянским переводом.

   07:55 Североамериканские колонии

   • Североамериканские колонии как альтернатива Англии.
   • Экономические и религиозные причины переселения англичан в США.

   10:08 Идентификация патриотов и лоялистов

   • Идентификация патриотов по лавровой веточке и белой бумажке.
   • Признаки лоялистов: зелёный цвет и верность королю.

   12:28 Британский легион

   • Полковник, командовавший британским легионом.
   • Беспощадность подразделения «зелёные братья».

   13:22 Флаги и вооружение

   • Формирование американского флага в 1777 году.
   • Использование трофейных английских знамён до этого времени.

   14:44 Дети на войне

   • Тема детей на войне вызывает болезненные чувства.
   • До 1977 года патриоты использовали союзный флаг с синей тряпицей в левом верхнем углу.
   • В 1977 году приняли флаг со звёздами и полосами, но без унификации их расположения.

   15:44 Обмундирование патриотов

   • К 1980 году патриоты были обтрепанными и обношенными.
   • Заказ 88 тысяч комплектов обмундирования во Франции был выполнен с задержками.
   • Основная масса патриотов носила коричневую форму или донашивала британские парадки времён Семилетней войны.

   16:44 Немецкие ветераны

   • На стороне повстанцев воевали многие немцы, особенно прусаки.
   • Прусаки носили традиционную синюю, сине-красную и сине-белую форму.
   • Лоялисты предпочитали зелёные мундиры.

   18:20 Стандарты порохов

   • Английский порох содержал 75% селитры, 15% древесного угля и 10% серы.
   • Французский порох имел 75% селитры, 12,5% угля и серы.
   • Основной дефицит был в селитре, которую ввозили из-за рубежа.

   19:15 Производство селитры

   • Селитра добывалась из птичьего помёта, который промывали, фильтровали и плавили.
   • Полученную селитру продавали, включая в Россию.

   21:46 Производство серы и древесного угля

   • Серу получали путём выпаривания, получая «серные цветы».
   • Древесный уголь изготавливали путём контролируемого тления в закрытых конструкциях.
   • Для лучшего пороха использовали дорогие породы дерева, например, тополь или иву.

   23:35 Сезонность производства пороха

   • Весной рубили тополь или иву для приготовления древесного угля.
   • Возможно, повышенная влажность была необходима для лучшего качества пороха.

   23:55 Лесорубы и татары

   • В журнале «Сельская молодёжь» печатались статьи о рубке леса в зависимости от фаз луны.
   • Татары использовались для транспортировки леса, особенно во время строительства Петербурга.
   • Упоминается актёр Шакуров, происходивший из сословия лошманов.

   25:54 Памятник дяде Степе

   • В Самаре есть памятник дяде Степе, который покрылся коррозией.
   • Памятник изображает дядю Степу, арестовывающего группу пьющих лилипутов.

   26:54 Производство пороха

   • Для измельчения ингредиентов пороха использовались ступы.
   • Немецкий гений разработал барабаны с рёбрами для более эффективного измельчения.
   • В барабаны добавлялись медные или цинковые шарики для улучшения процесса.

   27:54 Калибровка пороха

   • Порох калибруется по стандартам: артиллерийский, мушкетный и винтовочный.
   • Каждый вид пороха имеет свою гранульную формулу.
   • Порох маркируется торговой маркой и типом.

   28:46 Особенности пороха

   • Порох горит с минимальным притоком кислорода, получая его из селитры.
   • Автор планирует изучить воспоминания ветеранов о разных типах пороха.

   31:40 Заряжание мушкета

   • Шбин составил двенадцатишаговую инструкцию для заряжания мушкета.
   • Первый шаг: курок вводится в полуположение, откидывается полка.
   • Третий шаг: сыпется порох на полку.
   • Пятый шаг: в ствол высыпается порох, пуля и пыж.

   34:34 Модели мушкетов

   • Первый образец мушкета Браун Бесс имел массивный замок и декоративные накладки.
   • Металлические шомполы стали использоваться позже из-за недоверия к солдатам и массового производства.

   36:21 Опасности при заряжании

   • Во время гражданской войны в США многие ранения были получены из-за потери шомпола.
   • Без шомпола сложно зарядить мушкет правильно.
   • Фельдфебель наказывал за неправильное использование шомпола.

   37:18 Завершение заряжания

   • Двенадцатый шаг: прицеливание.
   • Тринадцатый шаг: команда «пли».
   • Солдаты заряжают оружие быстро и сноровисто, обеспечивая ураганный огонь.

   37:29 Полковник Малфой и допрос уцелевшего

   • Полковник Малфой допрашивает уцелевшего после нападения.
   • Уцелевший сообщает, что нападавших было мало, возможно, один.
   • Полковник благословляет уцелевшего.

   38:19 Представление предателя Уилкинса

   • Полковнику представляют предателя Уилкинса, который ранее работал в милиции, а теперь стал капитаном английской армии.
   • Малфой начинает допрос Уилкинса, спрашивая, за кого тот воюет.

   39:21 Определение лоялистов

   • Лоялисты — это люди, отказывающиеся принимать континентальную валюту, напечатанную Конгрессом.
   • В 1780 году Конгресс напечатал 230 миллионов долларов без золотого запаса, что привело к инфляции.
   • Отказ от принятия континентальной валюты считался предательством.

   41:13 Инфляция и её последствия

   • Солдаты континентальной армии получали 80 долларов, но в золотом эквиваленте это было всего 22 цента в месяц.
   • Инфляция сделала отказ от принятия континентальной валюты серьёзным преступлением.

   42:58 Отношение к лоялистам

   • Лоялисты воспринимались американцами негативно.
   • Концепция просвещения предполагала религиозную терпимость, но политическую непримиримость.

   46:14 Присяга и остракизм

   • Лоялистов проверяли через присягу.
   • Тех, кто не присягал, подвергали остракизму.
   • Квакеры, уклонявшиеся от войны, считались лоялистами.

   49:24 Образ тори

   • Виги, борцы за независимость, изображались как христианские труженики, а тори — как предатели и денежные мешки.
   • Тори ассоциировались с английской аристократией и верностью королю.

   51:06 Работа с лоялистами

   • Континентальный конгресс работал с лоялистами, используя методы пиара.
   • Джон Адамс и его брат Самуэль Адамс активно занимались пропагандой.
   • Самуэль Адамс раздул бостонскую резню, чтобы привлечь внимание к проблеме лоялистов.

   52:01 Три врага Америки

   • Самуэль Адамс называл три врага Америки: оспа, англичане и индейцы, но страшнее всех — тори.
   • Каждый третий житель Америки считался лоялистом.

   52:59 Торийский акт и превентивные аресты

   • В 1776 году Континентальный конгресс принимает акт по борьбе с тори.
   • Активные тори, не поддерживающие войну за независимость, подлежат превентивным арестам.
   • Мягкие тори подвергаются мерам морального воздействия.

   53:59 Запрет на несудебные расправы

   • Конгресс вводит запрет на несудебные расправы.
   • Расправы могут организовывать и санкционировать конгресс, провинциальные парламенты, советы безопасности и наблюдательные комитеты.

   54:56 Конфискация имущества активных тори

   • В 1777 году Конгресс приказывает конфисковывать имущество активных тори.
   • Наблюдательные советы и советы безопасности активно участвуют в процессе.

   55:52 Меры против нелояльных

   • Подозреваемых разрушают, лишают гражданских прав, штрафуют и выселяют.
   • Для наиболее злостных нарушителей предусмотрены тюрьмы.

   57:46 Передовые тюрьмы

   • Американские тюрьмы XVIII века считаются одними из самых передовых в мире.
   • Заключённые содержатся в лучших условиях по сравнению с Великобританией.

   01:04:33 Контроль над населением

   • Жителям Квинса запрещено покидать район без сертификата благонадёжности.
   • Адвокатам запрещено защищать в суде без сертификата.

   01:06:36 Конфискации и высылки

   • В 1779 году проходит волна конфискаций, затрагивающая 61 хозяина с большими наделами земли.
   • Высылки из штата сопровождаются смертной казнью за возвращение.

   01:07:32 Условия пересылок

   • Пересыльные тюрьмы не справляются с потоком заключённых.
   • Для пересылок приспосабливают церкви и мечети.
   • Многие заключённые умирают в пути из-за плохих условий.

   01:08:44 Капитан и его путь

   • Капитан сначала присоединился к «зелёным братьям», затем перешёл в английский вермахт.
   • Оберст спрашивает его, за кого он воюет, на что капитан отвечает: «За великую герман».

   01:09:43 Версальский мир

   • В 1783 году Англия фактически проиграла войну.
   • Франция, Испания и Голландия поддержали колонии в войне за независимость США.
   • Война за американскую независимость шла в Европе, Африке и Азии.

   01:10:38 Мятеж и реакция

   • Англичане объявили один из штатов в состоянии мятежа.
   • Французы активно вмешались в конфликт из-за второй столетней войны с Британией.
   • Наполеон завершил эту войну, подписав секретный договор с Испанией.

   01:12:11 Северная Каролина и акт о примирении

   • Северная Каролина приняла акт о примирении и забвении.
   • Люди вернулись к своим конфискованным фермам и плантациям, но многие из них были перепроданы.

   01:13:36 Камбоджа и Пол Пот

   • Автор рассказывает о своём опыте в Камбодже и встрече с камбоджийским гидом.
   • Обсуждаются отношения между камбоджийцами и вьетнамцами.
   • Упоминается геноцид при Пол Поте и его последствия.

   01:18:29 Парад в Берлине

   • Описывается парад в Берлине в 1954 году с участием солдат ГДР.
   • Подчёркивается, что многие из них ранее участвовали в нацистских движениях.

   01:21:26 Ностальгия по ГДР

   • В Германии до сих пор существует ностальгия по ГДР.
   • Некоторые немцы считают, что их предали, несмотря на обещания западных стран.

   01:22:26 Российская манера действий

   • Автор критикует российскую манеру «приручать» завоёванных.
   • Приводится пример спасения Грузии и других стран ради геополитических интересов.
   • Поднимается вопрос о необходимости изменения подхода к международным отношениям.

   01:23:42 Спасение Грузии и Армении

   • Грузия и Армения спасены, но требуется прокладка транспортной инфраструктуры.
   • Военно-грузинская дорога проходит через Северный Кавказ.

   01:24:00 Реакция Северного Кавказа

   • Обитатели Северного Кавказа активно реагируют на события, возникают взаимные упреки и претензии.
   • Россия вмешивается в местные конфликты, не всегда разбираясь, кому помогать.

   01:24:58 Российский сценарий на Кавказе

   • Россия подавляет восстания, восстанавливает и инкорпорирует регионы.
   • Формируется зависимость: для получения помощи от России нужно восстать против неё.

   01:25:52 Отсутствие отдыха на море

   • Постоянные войны не позволяют отдохнуть на море, кроме черноморского побережья.

   01:26:24 Русский народ и бремя белого человека

   • Русский народ не является нацией господ, в отличие от западных стран.
   • Критика колониализма и имперских нарративов.

   01:28:21 Образование и управленческая элита

   • В России нет традиции образования для управления, акцент делается на техно- и гуманитарных специалистах.
   • Пример Хогвартса иллюстрирует подготовку управленческой элиты.

   01:31:01 Подготовка управляющих кадров

   • В Венеции была отлажена подготовка управляющих кадров.
   • Попытки России создать управленческую элиту, такие как Пажеский корпус и Царскосельский лицей, не увенчались успехом.

   01:32:09 Управленцы и коммунизм

   • Горчаков и Корф — гениальные бюрократы, но также изменники родине.
   • Коммунистический нарратив не использует все возможности управления.
   • В милиции подразделение без оперчасти считается неполноценным.

   01:32:58 Подготовка управленцев

   • При позднем СССР управленцев готовила элита, воспроизводящая сама себя.
   • Необходимы чётко обозначенные социальные критерии для подготовки управленцев.
   • Государственная академия ведёт подготовку специалистов.

   01:33:34 Губернаторы Самарской области

   • Два губернатора из «потрясающих питомников» управляют Самарской областью.
   • Область характеризуется высоким уровнем образования и подготовки губернаторов.

   01:34:25 Гибсон и его семья

   • Гибсон везёт свою семью к тёте Сисе после геноцида англичан.
   • Семья эвакуируется, негры с плантации исчезают.
   • Поместье тёти Сисы охраняется плохо, Гибсон проезжает мимо сторожа без предупреждения.

   01:36:09 Встреча с тётей Сисой

   • Тётя Сиса обещает безопасность, но её условия неясны.
   • Служанка роется в комоде, Гибсон переживает из-за убийства.

   01:38:53 Образ Англии в американской революции

   • Англия представлена как деспотичная мать, мешающая колонистам.
   • Образ Англии постепенно ухудшается, превращаясь в маразматичную старуху.
   • Бостонское чаепитие символизирует протест против жадности Англии.

   01:43:01 Последствия мужских решений

   • Мужские решения часто приводят к бездомности близких.
   • Героические поступки могут обернуться потерей имущества и семьи.
   • Важно осознавать последствия своих решений для близких.

   01:45:19 Заключение

   • Обсуждение завершается на острой педагогической ноте.
   • Благодарность Джону Александровичу и ожидание продолжения.

   Ответить