Армен Гаспарян. День освобождения Ленинграда: как сохранить историю?

Армен Гаспарян. День освобождения Ленинграда: как сохранить историю?: 1 комментарий

1. Армен Гаспарян. День освобождения Ленинграда: как сохранить историю?

   00:06 Введение

   • Приветствие ведущих Александра Кузмака и Романа Сумбача.
   • Представление гостя — Армена Гаспаряна, писателя и члена Общественной палаты РФ.

   00:28 Памятные даты

   • Обсуждение двух связанных памятных дат: снятия блокады Ленинграда и освобождения Освенцима.
   • Упоминание о словах Владимира Путина о преступлениях нацизма.

   01:50 Ужас событий

   • Подчёркивание невозможности передать весь ужас событий через фотографии и кинохронику.
   • Сравнение военных преступлений в Освенциме и блокадном Ленинграде.

   03:41 Нюрнбергский трибунал

   • Обсуждение ошибок, совершённых на Нюрнбергском трибунале.
   • Важность сохранения памяти о событиях, а не их пересмотра.

   06:38 Переименование городов

   • Критика попыток переименования городов, связанных с историческими событиями.
   • Подчёркивание важности трепетного отношения к истории.

   07:34 Лазарь Марачев

   • Рассказ о Лазаре Марачеве, «блокадном Левитине», и его вкладе в сохранение памяти о блокаде.
   • Упоминание о его роли в вывозе дневников Геббельса из Берлина.

   10:31 Воспоминания блокадников

   • Предложение использовать воспоминания блокадников для сохранения памяти.
   • Пример из воспоминаний Шостаковича и Лихачёва о блокаде.

   13:38 Фильмы о блокаде

   • Обсуждение фильмов «Великая Отечественная» и «Стратегия победы», показывающих блокаду Ленинграда.
   • Личные воспоминания о просмотре этих фильмов.

   14:33 Заключение

   • Воспоминания о первом посещении Санкт-Петербурга и взгляде на табличку на Невском проспекте.

   14:43 О памяти и стереотипах

   • Критика стереотипов о блокаде Ленинграда, например, о Жданове и эклерах.
   • Подчёркивание отсутствия интереса к подвигам людей, переживших блокаду.

   15:33 Психика и голод

   • Обсуждение случаев убийства за хлеб в блокадном Ленинграде и после войны.
   • Отсутствие исследований о социализации людей после блокады.

   16:29 Спортивные достижения во время войны

   • Упоминание футбольного матча в блокадном Ленинграде и Сталинграде.
   • Мифологизация «матча смерти» в Киеве.

   18:57 Уголовная ответственность за отрицание геноцида

   • Поддержка инициативы о введении уголовной ответственности за отрицание геноцида советского народа.
   • Важность признания факта геноцида и уважения памяти жертв.

   19:52 Проблемы с памятью

   • Трудности в обсуждении исторических событий из-за страха обидеть кого-то.
   • Необходимость научиться говорить о великих страницах истории.

   21:04 Бригада особого назначения

   • Формирование бригады особого назначения из спортсменов.
   • Предложение показать атмосферу блокадного Ленинграда через посещение исторических мест.

   22:03 Исторические места как символ

   • Рекомендация посетить Хатынь, Пискарёвское кладбище, Дом Павлова и Брестскую крепость для понимания цены победы.
   • Подчёркивание важности личного опыта для осознания трагедии войны.

   25:42 Восстановление электроснабжения

   • Восстановление электроснабжения в Североморске и Мурманске после аварии.
   • Возбуждение уголовного дела по статье халатность.

   26:31 Открытие молодёжного центра

   • Открытие крупнейшего в России молодёжного центра в Донецке.
   • Описание инфраструктуры центра: спортивный зал, лектории, мультимедийный парк и другие объекты.

   27:15 Достройка проблемных объектов

   • Завершение достройки двенадцати проблемных объектов для дольщиков в 2025 году.
   • Восстановление прав более 261 тысячи дольщиков с 2019 года.

   28:07 Малый парад планет

   • Анонс малого парада планет в последнюю ночь февраля.
   • Условия наблюдения за парадом в Москве.

   29:14 Утрата Бориса Игнатьева

   • Борис Петрович Игнатьев, известный тренер, ушёл из жизни.
   • Его главное достижение — победа на юниорском чемпионате Европы.
   • Игнатьев был помощником у двух тренеров национальной сборной: Павла Садырина и Олега Романцева.

   31:27 Критика лимита на легионеров

   • Игнатьев критиковал лимит на легионеров, считая, что это убивает собственные академии.
   • Обсуждается, как лимит мешает развитию российских игроков.
   • Приводится пример команды 1979 года, которая могла бы не существовать в современных условиях.

   33:12 Проблемы современного спорта

   • Подчёркивается, что российский спорт потерял годы из-за изоляции и отсутствия развития собственных кадров.
   • Критикуется зависимость от иностранных легионеров и отсутствие импортозамещения.
   • Упоминается, что в других областях, таких как производство самолётов и оружия, импортозамещение уже произошло.

   37:36 Связь спорта и политики

   • Спорт рассматривается как замена войн после Второй мировой войны.
   • Приводится пример суперсерии 1972 года как битвы идеологий.
   • Подчёркивается, что спорт всегда был связан с политикой.

   39:10 История Анзора Кавазашвили

   • Анзор Кавазашвили стал заслуженным мастером спорта после блестящей игры в Праге.
   • Его награда была дана за защиту чести страны.
   • Эта история иллюстрирует, как спорт может быть связан с политическими событиями.

   40:10 Политические заявления европейских политиков

   • Обсуждаются политические заявления вице-премьера Италии Сальвини и президента Украины Зеленского.
   • Сальвини предупреждает Зеленского о выборе между поражением и разгромом.
   • Зеленский выступает в Давосе, используя агрессивный тон.

   42:27 Сравнение современной Европы с прошлым

   • Современная Европа сравнивается с Измайловским вернисажем 1989 года, где всё было на продажу.
   • Подчёркивается, что европейские политики часто действуют в интересах продажи, а не развития.

   42:57 Критика Италии и Германии

   • Обсуждение отсутствия газа и изменений в поведении итальянцев.
   • Сравнение вклада Италии и Германии в общие дела.
   • Упоминание о неблагодарности некоторых людей.

   45:17 Политические комментарии

   • Цитата финского премьер-министра о времени для диалога с Россией.
   • Реакция Сальвини на оскорбления в Давосе.
   • Сомнения в возможности диалога с некоторыми политиками.

   46:17 Историческая любовь к Финляндии

   • Воспоминания о любви советских людей к финским хоккеистам.
   • Прощение Финляндии за прошлые обиды.
   • Критика современных финских политиков.

   48:50 Проблемы с диалогом

   • Обсуждение проблем с детьми, отнятыми у русских матерей.
   • Признание упущенного времени для диалога.
   • Роль России в определении времени для диалога.

   49:55 Отношение к другим народам

   • Разделение восприятия немцев и англичан.
   • Традиция России делить народы на положительные и отрицательные примеры.
   • Совет не очаровываться другими народами.

   51:42 Пример из хоккея

   • История с Валерием Харламовым и Бобби Кларком.
   • Необходимость критического мышления в восприятии исторических событий.
   • Важность осознания исторических ошибок.

   Ответить