Руслан Осташко. «Совет мира» Трампа, наступление на Славянск и оценки за поведение в школах

Руслан Осташко. «Совет мира» Трампа, наступление на Славянск и оценки за поведение в школах: 1 комментарий

1. Руслан Осташко. «Совет мира» Трампа, наступление на Славянск и оценки за поведение в школах

   00:00 Столица закатов

   • Нижний Новгород известен как столица закатов благодаря традиции любоваться заходом солнца.
   • Исторический центр города развёрнут на северо-запад, что позволяет видеть закат с разных точек.
   • Традиция любоваться закатом привела к созданию масштабного музыкального фестиваля.

   01:00 Начало эфира

   • Ведущий Руслан Осташко приветствует зрителей.
   • Обсуждение новой студии и формата эфира.
   • Появление Бориса Рожина для обсуждения ситуации на фронтах.

   02:29 Продвижение войск

   • За половину января освобождено 300 км территорий.
   • Средний темп продвижения last month составлял 600–700 км.
   • Формирование условий для будущих знаковых результатов на Запорожском направлении.

   03:27 Основные направления

   • Успехи на Гуляй-Поле, Красноармейске, Константиновском, Краматорском и Славянском направлениях.
   • Улучшение ситуации на Краснолиманском направлении, бои за Святогорск.
   • Сдерживание наступления противника на Купянском направлении.

   05:18 Ситуация вокруг крупных городов

   • Дроны долетают до Славянска на расстояние до 25 км.
   • Запорожская область находится в зоне действия дронов, южная часть Запорожья — в 16–18 км.
   • Бои к югу от Орехова, формирование «клешни» для охвата города.

   08:11 Сумское направление

   • Продвижение на Сумском направлении после отступления ВСУ.
   • Планы на январь–февраль: возвращение Кондратовки и дальнейшее продвижение на юг.

   10:17 Переговорная позиция

   • Важность освобождения крупных городов для переговорной позиции.
   • Встреча украинской и американской делегаций в Майами, заявление о договорённости без конкретных результатов.
   • Обсуждение контуров переговорного процесса и возможных компромиссов.

   11:25 Текущая ситуация и возможные сценарии

   • Украина не выведет войска с Донбасса в ближайшие недели.
   • Сценарий, прописанный в Ванкожских соглашениях, предполагает признание Украиной вывода войск и замораживание фронта.
   • Этот сценарий не устраивает Украину и европейских глобалистов, которые делают ставку на поражение России.

   12:14 Политическая ситуация в США и её влияние

   • Трамп имеет карт-бланш на 9–10 месяцев, что позволяет ему действовать без сдерживающих механизмов.
   • Европа и Украина надеются на победу демократов и ослабление Трампа.
   • Москва наблюдает за заинтересованностью Трампа в выполнении условий.

   13:52 Условия вывода ВСУ из Донбасса

   • ВСУ не уйдут из Славянска и Краматорска без серьёзных причин.
   • Возможные причины: военные проблемы, давление США или внутренний кризис в Киеве.
   • Прорыв фронта в Запорожской области или наступление в Черниговской и Сумской областях могут заставить ВСУ снять войска с Донбасса.

   15:47 Перспективы продолжения войны

   • Вероятность продолжения войны более вероятна, чем немедленный мир.
   • Специальная военная операция может закончиться осенью или зимой этого года.
   • Россия стремится освободить свои территории и занять чужие.

   17:24 Условия России и их эволюция

   • Условия России ухудшаются с 2015 года.
   • В 2024 году Россия закрепила требования по Запорожью и Херсону.
   • В 2025 году обсуждаются условия полного вывода ВСУ с Донбасса и фиксации территориальных приобретений России.

   19:13 Стратегическая ценность территорий

   • Присоединение территорий имеет стратегическую ценность, отодвигая линию фронта от крупных городов.
   • Ресурсы на присоединённых территориях оцениваются в несколько триллионов долларов.
   • Каждый кусочек земли имеет свою стратегическую ценность.

   21:04 Завершение специальной военной операции

   • Завершение операции возможно без Одессы, если Украина выведет войска с Донбасса.
   • Если Украина не выведет войска, возможны операции в направлении Одессы.

   21:55 Штурм Запорожья и риски ядерного конфликта

   • Обсуждение вероятности штурма Запорожья и Сум в текущих реалиях.
   • Упоминание о том, что эти земли не включены в конституцию РФ.
   • Размышления о рисках ядерного конфликта и его последствиях для человечества.

   22:54 Ядерное оружие и глобальная политика

   • Вопрос о том, кто первым применит ядерное оружие в случае конфликта.
   • Обсуждение наличия ядерного оружия у разных стран.
   • Подчёркивание, что текущие события не являются ядерным конфликтом.

   23:50 Завершение эфира и реклама

   • Объявление о завершении первой части эфира.
   • Призыв к зрителям присоединиться к телеграм-каналу и другим платформам.

   25:02 Анонс программы Анатолия Вассермана

   • Представление программы «Допрос Вассермана».
   • Призыв не пропускать программу.

   26:36 Новости о конфликте на Украине

   • Атака ВСУ на школу в Запорожской области.
   • Освобождение российскими войсками Новопавловки и Павловки.
   • Потери ВСУ: до 1305 военных и танк.

   27:56 Законопроекты о военной службе иностранцев

   • Госдума рассматривает законопроекты о запрете выдачи и депортации иностранцев, проходящих военную службу в России.
   • Инициатива предусматривает отказ в выдаче лиц иностранному государству для уголовного преследования.

   28:32 Ситуация в Гренландии и международные отношения

   • Потеря Гренландии как удар по международному лидерству Европы.
   • Заявление канцлера ФРГ о встрече с американским президентом в Давосе.
   • Готовность Европы защищать свои интересы.

   30:11 Обсуждение Совета мира по Газе

   • Трамп заявил о создании новой организации — Совета мира по Газе.
   • Постоянное членство в Совете стоит миллиард долларов.
   • Недовольство Израиля и Палестины составом Совета.

   34:27 Состав стран-учредителей Совета мира

   • Список стран-учредителей: Албания, Аргентина, Канада, Парагвай, Турция, Венгрия, Казахстан, Беларусь.
   • Отсутствие официальных документов, подтверждающих создание Совета.

   34:51 Новый миропорядок и роль Трампа

   • Старый миропорядок разрушается, ООН и ОБСЕ не справляются с новыми вызовами.
   • Трамп пытается создать новую международную организацию, чтобы США стали «первым среди равных» в многополярном мире.
   • Его цель — создать структуру, альтернативную БРИКС и ШОС, где США будут определять состав участников.

   35:44 Циничность политики Трампа

   • Трамп открыто выражает свои желания и не скрывает своих целей.
   • Он создаёт организацию, которая будет служить его интересам, а не международным нормам.
   • Идеальным для Трампа было бы возглавить БРИКС, но это маловероятно.

   36:41 Сравнение с БРИКС

   • БРИКС ориентирован на экономическое взаимодействие и не имеет блокового мышления.
   • В рамках БРИКС нет объединения против кого-либо, только взаимное сотрудничество.
   • Совет мира Трампа может стать альтернативой БРИКС, но его долговечность под вопросом.

   37:38 Перспективы Совета мира

   • Совет мира может быть краткосрочным проектом, зависящим от политической ситуации в США.
   • Европа также может попытаться создать новые военно-политические и экономические структуры.
   • Трамп действует на опережение, пытаясь догнать Путина и Эрдогана в формировании нового миропорядка.

   39:41 Сложности реализации Совета мира

   • Не все страны согласятся с принципами Совета мира.
   • Крупные державы могут навязывать свои условия мелким странам.
   • Экономическая и военная мощь становятся ключевыми факторами в международных отношениях.

   42:35 Будущее России в новом миропорядке

   • Россия должна выжить в процессе формирования нового миропорядка и укрепить свои позиции.
   • Чем сильнее будут позиции России, тем проще будет развивать страну в будущем.
   • Запад долгое время недооценивал возможности России, но она доказала свою устойчивость.

   44:39 Провокационный вопрос о новом мире

   • Обсуждение строительства нового «дивного мира» через призму текущих событий.
   • Подчёркивается важность силы и способности противостоять врагам.
   • Упоминаются примеры из истории, иллюстрирующие жестокость международных конфликтов.

   45:35 Ситуация на Украине и ответные действия

   • Обсуждение тотального блэкаута на Украине и его интерпретации как части построения нового мира или акта агрессии.
   • Утверждение, что действия России являются ответными на удары по энергетическим объектам.
   • Упоминание о скандале с удалением записей о бомбардировках Югославии с сайта НАТО.

   46:32 Укрепление государства

   • Россия обрела полную военно-политическую и экономическую субъектность в 2022 году.
   • Задача России — укрепить государство, а не миндальничать.
   • Активная внешняя политика направлена на улучшение уровня жизни граждан.

   47:18 Пример СССР

   • Сравнение текущей ситуации с периодом после Великой Отечественной войны.
   • Победа в войне привела к улучшению уровня жизни граждан СССР.
   • Подчёркивание важности усилий целого поколения для достижения текущих результатов.

   48:31 Новости о Трампе и Гренландии

   • Трамп призвал Европу сосредоточиться на конфликте на Украине, а не на Гренландии.
   • Отказ Трампа комментировать возможность применения силы для захвата Гренландии.
   • Германия рассматривает возможность участия в совете по газу.

   50:19 Политические последствия для Трампа

   • Возможность использования ситуации с Гренландией для предвыборной кампании Трампа.
   • Сравнение с покупкой Аляски США.
   • Обсуждение отсутствия единого международного права и принуждения к продаже территорий.

   52:46 Переосмысление социального контракта

   • Отмена социального контракта между государством и обществом.
   • Реализация права сильного без учёта социальных обязательств.
   • Неизбежность правления Трампа и его влияние на международные отношения.

   54:37 Искусственный интеллект и критическое мышление

   • Прогнозы о возможном подчинении человечества искусственным интеллектом.
   • Разработка технологии, заставляющей нейросети сомневаться в своих выводах.
   • Эффективность технологии в улучшении точности прогнозов.

   57:00 Анонс новостей

   • Госдума планирует усилить социально-трудовые гарантии для участников СВО.
   • Число предприятий малого и среднего бизнеса в России обновило исторический максимум.
   • В Польше ликвидируют статусы «муж» и «жена».

   57:30 Законопроект о гарантиях для участников СВО

   • Государственная Дума рассмотрит законопроект о дополнительном усилении социально-трудовых гарантий для участников специальной военной операции 20 января.
   • Вячеслав Володин сообщил, что рабочие места за участниками СВО будут сохраняться в приоритетном порядке при сокращении штата.
   • Поддержка участников СВО и их семей остаётся ключевым приоритетом в работе Госдумы.

   58:28 Малый и средний бизнес в России

   • Число предприятий малого и среднего бизнеса в России превысило 6,8 миллиона.
   • В ряде регионов малый и средний бизнес обеспечивает более половины занятых в экономике: в Калмыкии — 65,5%, в Москве — 63,9%, в Санкт-Петербурге — 63,6%, в Новосибирской и Тюменской областях — более 50%.
   • Центральный, Приволжский и Южный федеральные округа лидируют по количеству зарегистрированных предприятий малого и среднего бизнеса.

   58:50 Венгрия и однополые браки

   • Венгрия останется надёжным партнёром России, Китая и США при победе партии Виктора Орбана на парламентских выборах.
   • В Польше из свидетельства о браке уберут определения «муж» и «жена», заменив их на «первый супруг» и «второй супруг».
   • Суд ЕС обязал Польшу признавать однополые браки граждан ЕС, заключённые в других государствах союза.

   59:38 Встреча мэра Москвы и омбудсмена

   • Сергей Собянин провёл первую рабочую встречу с уполномоченным по правам человека в Москве Татьяной Батяевой.
   • Обсуждение вопросов защиты прав москвичей прошло в конструктивной атмосфере.

   59:38 Крещение в Московской области

   • Более 102 тысяч человек окунулись в крещение в купели и проруби в Московской области.
   • Всё прошло без происшествий и несчастных случаев.

   01:02:14 Развитие беспилотной авиации

   • Путин поставил задачу не тормозить развитие беспилотной авиации в стране.
   • Обсуждаются вопросы безопасности и необходимости внедрения дронов в повседневную жизнь.

   01:03:04 Искусственный интеллект и миграционное законодательство

   • Рассматривается использование Гренландии для создания чипов и охлаждения серверов.
   • Обсуждаются проекты по совершенствованию системы медосвидетельствования иностранных граждан.
   • В Госдуму внесён проект о штрафах до двух миллионов рублей за майнинг криптовалют в регионах, где это запрещено.

   01:05:40 Оценка поведения в школах

   • В школах планируется ввести оценку за поведение учеников.
   • Поднимается вопрос о приватности и сборе персональных данных в школах.

   01:07:24 Энергосбережение в зданиях

   • Слушатель из Санкт-Петербурга предлагает утеплить старые здания для экономии энергии.
   • Обсуждаются нормы теплосбережения при строительстве зданий и государственная программа реновации.
   • Упоминается, что старые здания, не соответствующие нормам, входят в государственную программу модернизации.

   01:10:16 Проблемы холодного климата и искусственного интеллекта

   • Обсуждение важности проживания в странах с холодным климатом в эпоху искусственного интеллекта.
   • Упоминание Гренландии, Канады и других регионов.

   01:10:52 Защита учителей и учеников

   • Спор о том, кто больше нуждается в защите: учителя или ученики.
   • Мнение о том, что дети нуждаются в большей защите из-за своей слабости.

   01:11:52 Права учителей и дисциплина

   • Предложение наделить учителей карательными правами в отношении нарушителей дисциплины.
   • Обсуждение необходимости камер в классах для обеспечения безопасности.

   01:13:42 Контроль над учителями

   • Мнение о необходимости контроля со стороны директора над учителями.
   • Подчёркивание важности уважения к учителям со стороны учеников.

   01:14:33 Оскорбление учителей

   • Обсуждение случаев оскорбления учителей учениками.
   • Различие между административными и уголовными правонарушениями.

   01:16:30 Юридические аспекты оскорбления

   • Объяснение, что определение оскорбления должно проводиться экспертом.
   • Роль мирового судьи в оценке ситуации.

   01:17:43 Права учителей и меры воздействия

   • Обсуждение прав учителей и их возможностей в ответ на неуважительное поведение учеников.
   • Ограничения учителей в применении санкций.

   01:19:15 Оценки за поведение

   • Обсуждение введения оценок за поведение в некоторых регионах.
   • Роль электронного дневника в информировании родителей о поведении ученика.

   01:20:22 Действия учителя при провокации

   • Описание действий учителя при провокации со стороны ученика.
   • Проблемы, возникающие при вызове завуча и срыве образовательного процесса.

   01:21:19 Фиксация нарушений

   • Необходимость фиксации нарушений со стороны учеников.
   • Возможные меры, которые может принять учитель для предотвращения неадекватного поведения.

   01:21:32 Проблемы учителей и оценка поведения

   • Учителя сталкиваются с недостатком инструментов для работы.
   • Обсуждается необходимость оценки поведения учеников.
   • Эксперимент с оценкой поведения в некоторых регионах признан успешным, но есть опасения по поводу его распространения на всю страну.

   01:22:30 Риски оценки поведения

   • Оценка поведения может стать инструментом давления на учеников.
   • Родители могут обвинить учителей в занижении оценок за поведение, даже если те не занижали оценки за учёбу.
   • Поднимается вопрос о балансе между защитой детей и соблюдением их прав.

   01:23:29 Авторитет учителя

   • Профессия учителя считается священной, но не все учителя соблюдают этот авторитет.
   • Приводится пример угрозы со стороны учителя.
   • Задаётся вопрос о необходимости защиты учителей.

   01:26:50 Новости

   • Теракт в Харлах: ВСУ нанесли удар по кафе и гостинице, погибли 29 человек.
   • Европарламент перенесёт голосование по докладу об отношениях ЕС и США.
   • Партия Порошенко внесена в список лиц, причастных к экстремистской деятельности.

   01:28:31 Добыча черноморской креветки

   • Объём добычи черноморской креветки в Азовском море достиг исторического максимума — 488 тонн.
   • Большая часть вылова добыта в северном Приазовье предприятиями Запорожской и Херсонской областей.

   01:29:15 Керлинг

   • Совет всемирной федерации керлинга допустил российских юниоров к международным соревнованиям с национальным флагом и гимном.

   01:30:10 Обсуждение проекта приказа

   • Ученики обязаны добросовестно осваивать образовательную программу и выполнять индивидуальный учебный план.
   • Контроль за соблюдением дисциплины может предусматривать выставление оценок поведения.

   01:32:25 Предложение о статусе учителей

   • Предложение присвоить учителям статус федеральных чиновников для повышения их статуса и улучшения отбора в педагогические училища.
   • Обсуждение последствий такого предложения, включая возможные изменения в отношениях между учениками и учителями.

   01:33:39 Воспоминания о советских учителях

   • Воспоминания о хороших учителях советского времени, которые иногда применяли жёсткие методы.
   • Пример учителя физкультуры, который бросал ключи в учеников, если ему что-то не нравилось.

   01:35:13 Различия в учениках и учителях

   • Автор делится опытом обучения в 90-е годы и отмечает разнообразие учеников и учителей.
   • Упоминаются «отвязные хулиганы» и «тихонько-тихонько» ученики, а также учителя разного возраста и опыта.

   01:36:12 Примеры учителей

   • Описываются уроки, на которых хулиганы вели себя тихо, и наоборот.
   • Приводится пример учителя истории Ирины Эдуардовны, которая не кричала и не угрожала, но её присутствие было авторитетным.

   01:37:09 Системный подход в образовании

   • Обсуждается необходимость системного подхода в образовании педагогов.
   • Подчёркивается, что не все учителя готовы работать с разными учениками.

   01:38:12 Роль учителя и ученика

   • Рассматривается зависимость поведения учеников от поведения учителя.
   • Упоминается отсутствие чёткого законодательства о обязанностях учителя.

   01:38:56 Технологии в образовании

   • Предлагается использование камер и искусственного интеллекта для мониторинга поведения учеников и учителей.
   • Искусственный интеллект должен помогать в оценке ситуаций и предотвращении конфликтов.

   01:42:53 Ответственность учителя

   • Учитель Татьяна считает, что ответственность за поведение учеников лежит на учителе.
   • Дети часто просят внимания через поведение, и задача учителя — их выслушать и успокоить.

   01:45:12 Нагрузка на учителей

   • Обсуждается большая нагрузка на учителей, которая мешает им выполнять свои функции.
   • Приводится пример личного опыта Татьяны, которая стала учителем, чтобы защитить своего ребёнка от плохого учителя.

   01:46:42 Увеличение нагрузки на учеников

   • Отмечается увеличение количества уроков у учеников с пятого класса.
   • Высказывается мнение, что современные дети не стали умнее, но учатся больше.

   01:47:58 Влияние технологий на навыки детей

   • Технологии XXI века негативно влияют на навыки, полученные в советское время, например, на читательскую грамотность.
   • Дети отвыкают от книг и предпочитают социальные сети.
   • Изменилась структура чтения: больше букв, но меньше смысла.

   01:50:13 Блокировка ресурсов и искусственный интеллект

   • В России планируется переход от чёрных списков к белым спискам сайтов.
   • Искусственный интеллект будет анализировать данные и блокировать не сами ресурсы, а противоправный контент.
   • Такой подход требует значительных вычислительных мощностей.

   01:51:10 Риски цифрового контроля

   • Внедрение искусственного интеллекта может привести к полному цифровому контролю со стороны государства.
   • Существует риск утечки данных и мошенничества.

   01:52:10 Инцидент в школе Дербента

   • Охранник школы в Дербенте ударил ученика ножом в шею.
   • Следственный комитет проводит проверку.

   01:52:56 Обсуждение использования ИИ в образовании

   • Дмитрий считает, что ИИ может помочь в разрешении спорных вопросов, но сомневается в его эффективности для оценки поведения учеников.
   • Он предлагает отстранять учеников за плохое поведение, а не использовать ИИ.

   01:54:05 Завершение обсуждения

   • Обсуждение остаётся открытым, без конкретных выводов.
   • Ведущий прощается с аудиторией.

   Ответить