Поделиться
- Нажмите, чтобы поделиться в ВКонтакте (Открывается в новом окне) ВКонтакте
- Нажмите, чтобы поделиться в ОК (Открывается в новом окне) ОК
- Нажмите, чтобы поделиться в Мой мир (Открывается в новом окне) Мой мир
- Нажмите, чтобы поделиться в Telegram (Открывается в новом окне) Telegram
- Послать ссылку другу по электронной почте (Открывается в новом окне) E-mail


Клим Жуков про любителей рун
00:09 Введение и упоминание сериала «Штрафбат»
• Автор приветствует зрителей и рассказывает о своём отдыхе после просмотра сериала «Штрафбат».
• Упоминает о получении ссылки на футболку с принтом «Шествие ландскнехтов» от Ганса Гольбейна.
01:16 Обсуждение бренда «Uber»
• Автор вспоминает ролик о любителях древних солярных символов и упоминает торговую марку «Uber».
• Отмечает, что бренд ассоциируется с псевдоготическими принтами и рунами.
03:40 Ассоциации с нацизмом
• Обсуждаются ассоциации бренда «Uber» с немецким нацизмом.
• Подчёркивается, что название «уберменш» не связано с Ницше.
07:50 Идеология и руны
• Рассматривается идеология, скрывающаяся за рунами на футболках.
• Описываются руны на попоне лошади и их символическое значение.
10:32 Арманический футарк
• Объясняется, что такое арманический футарк и его связь с германцами.
• Упоминается Гвидо фон Лист и его теория об арманическом футарке.
12:35 Теория Гвидо фон Листа
• Рассказывается о теории Гвидо фон Листа о германцах и их алфавите.
• Утверждается, что германцы были богочеловеками и имели высшую цивилизацию.
14:04 Нарушение чистоты арийской крови
• Арийцы начали смешиваться с неарийцами, что привело к нарушению чистоты крови.
• Упоминается кризис в Австрийской империи в 1890-х годах и рост пангерманизма.
15:45 Пангерманизм и традиционные ценности
• Пангерманизм сочетал патриотизм с традиционными ценностями и расизмом.
• Антисемитизм был частью этой идеологии.
16:24 Критика христианства
• Христианство считалось злом, нарушающим древнее верование германцев.
• Утверждалось, что евреи исказили истинное верование.
17:50 Изобретение футарка
• Гвидов фон Лист придумал футарк, основываясь на своих видениях.
• В 1890-х годах археология была в зачаточном состоянии, и найти информацию было сложно.
18:43 Старший и младший футарк
• Старший футарк использовался до VII века, младший — в эпоху викингов.
• Старший футарк имел 24 буквы, младший — меньше.
19:40 Применение футарка
• Футарк использовался для магических целей, например, для защиты покойников от чудовищ.
• Рунные камни эпохи викингов — примеры использования футарка.
21:48 Критика подхода Листа
• Лист взял буквы из младшего футарка и придумал новую букву «г».
• Его подход к футарку критиковался за упрощённое понимание древних рун.
24:23 Отсутствие следов древних германцев
• Нет доказательств существования древних германцев, кроме надгробных камней.
• Германцы в первом веке нашей эры были варварами по сравнению с более культурными народами, такими как кельты и римляне.
26:02 Сравнение с другими цивилизациями
• Пирамиды и готические соборы — примеры древних цивилизаций, оставивших материальные следы.
• Германцы не оставили таких следов, что ставит под сомнение их статус как цивилизации.
27:38 Социально-экономическое развитие древних германцев и римлян
• Древние германцы и римляне имели разные уровни социально-экономического развития, несмотря на родственные связи.
• У них были схожие пантеоны богов, но различия в образе жизни и технологиях.
• Римляне достигли высокого уровня развития, создав крупнейшую империю в истории.
28:31 Критика представлений о древней цивилизации германцев
• Автор считает, что представления о древней цивилизации германцев преувеличены.
• Подчёркивается отсутствие городов и развитых технологий у германцев.
• Упоминаются примитивные технологии, такие как каноэ без весел.
29:52 Социальная структура и самоназвание германцев
• Германцы жили большими семьями, а не племенами.
• У них не было единого самоназвания, только общий язык и схожая культура.
• В разных местах германцы имели значительные культурные различия.
30:43 Исторические источники о германцах
• Тацит описывает различные племена германцев с разными обычаями.
• Племя хариев, нападавшее по ночам, считалось опасным даже среди германцев.
• Германская религия не была монолитной и сильно трансформировалась со временем.
32:49 Идеи Ланса фон Либенфельса
• Ланс фон Либенфельс организовал общество и периодическое издание «Библейские документы».
• Он утверждал, что ассирийские зверолюди произошли от совокупления людей с животными.
• Либенфельс предлагал выселить зверолюдей из ареала проживания германцев.
35:05 Влияние идей Либенфельса на Гитлера
• Идеи Либенфельса оказали влияние на Гитлера, хотя их восприятие было негативным.
• Общество Либенфельса было запрещено, а его идеи воспринимались как дегенеративные.
38:01 Символика и её интерпретация
• Руны, используемые некоторыми людьми, не имеют отношения к истории германцев.
• Свастика может быть интерпретирована как древний солярный символ, но её значение в палеолите неизвестно.
• Символы, такие как свастика, часто используются для распространения определённых идей.
40:15 Свастика и её интерпретация
• Свастика ассоциируется с именами Гитлера, Гиммлера, Геринга и Геббельса.
• Подчёркивается, что это не имеет отношения к истории.
• Упоминаются другие солярные символы, такие как кружок, треугольник и квак.
41:06 Символы в культуре
• В Индии и Таиланде люди часто носят татуировки с буддистскими и шаманскими символами.
• Магические татуировки помогают военным и милиционерам в карьере.
• Свастики встречаются среди множества других символов.
42:05 Контекст использования символов
• Руны не имеют исторического контекста, кроме случайного стилистического совпадения.
• Важно учитывать контекст использования символов.
• Некоторые люди могут просто любить эстетику, но за ней могут стоять определённые идеи.
44:39 Критика «Майн кампф»
• «Майн кампф» описывается как скучное и неинтересное произведение.
• Главный вывод книги: во всём виноваты евреи, нужно убить большевиков и захватить жизненное пространство.
• Критикуется интеллектуальное и художественное качество книги.
47:26 Сравнение с доктриной фашизма Муссолини
• Доктрина фашизма Муссолини отличается только объёмом, но не интеллектуальным содержанием.
• Подчёркивается необходимость комментирования, а не запретов.
• Запреты не решают проблему распространения опасной литературы.
49:56 Практические выводы из идеологии
• Идеология, основанная на расовых и этнических различиях, приводит к войнам и демографическим потерям.
• Примеры из Украины иллюстрируют последствия такой идеологии.
• Необходимо критически оценивать практические предложения, а не только литературные качества авторов.
51:50 Распространение фашистской идеологии в России
• В Москве функционирует издательство «Листва», где свободно распространяется фашистская литература.
• Александр Дугин, известный фашист, признавал себя таковым.
• Дугин организовал издательство «Арктогея», где печатал свою идеологию.
54:14 Истоки фашистских идей
• Фашистские идеи возникли в СССР среди определённых кругов.
• Мамлеев и его кружок стали основой для развития фашистских взглядов.
• Дугин и другие представители кружка продолжили развитие фашистских идей.
54:29 Чёрный орден СС
• Упоминание чёрного ордена СС рейхсфюрера Головина.
• Связь с авлеевским кружком и участием Дугина.
• Обсуждение расчеловечивания и психоза в контексте организации.
55:03 Йога и неадекватность
• Объяснение неадекватного поведения как достижения определённого состояния.
• Пример с Жириновским и его воем в телевизоре.
• Сравнение с практикой пикапа и питья объедков.
58:07 Психологическая обработка
• Влияние психологической обработки на население.
• Роль СМИ и интернета в формировании общественного мнения.
• Примеры методик обработки: просьба телефонов, поедание объедков.
58:58 Кадровый отбор
• Формирование батальонов и отбор кадров.
• Привлечение «дебилов» для создания массовки.
• Обещание пенсий за ненависть к русским.
01:00:17 Северные земли и нацизм
• Связь северных земель с нацизмом.
• Упоминание организации «Русская община» и её связи с Рене Геноном.
• Личинка нацизма в академических журналах.
01:03:31 Экономические причины фашизма
• Сращивание промышленного и банковского капитала в монополии.
• Рост неравенства и возможность террористической диктатуры.
• Роль парамилитарных формирований в осуществлении террора.
01:05:41 Национализм и ксенофобия
• Использование национализма для объяснения неравенства.
• Примеры ксенофобии: обвинения в адрес таджиков, евреев и других групп.
• Возможность захвата власти через парамилитарные структуры.
01:07:45 Гестапо и оккупация
• Служение в гестапо во время оккупации.
• Пример Анри Лафона, руководившего парижским гестапо.
• Жестокость гестапо, возглавляемого уголовниками.
01:08:37 Прививки от нацизма и коммунизма
• Обсуждение «прививок» от нацизма и коммунизма.
• Критика коммунизма и восхваление нацизма.
• Упоминание о 12 миллионах мигрантов и возможных мерах.
01:09:18 Христианство и мигранты
• Вопрос о применимости христианских принципов к мигрантам из Средней Азии.
• Критика использования христианских терминов в контексте миграции.
01:09:56 Проблема мигрантов и внутренние силы
• Заявление о главной проблеме — мигрантах.
• Вопрос о том, кто завозил мигрантов.
• Упоминание о внутренних силах, угрожающих государству.
01:10:37 Глубинное государство
• Обсуждение концепции глубинного государства.
• Государство как инструмент насилия в руках правящего класса.
01:11:12 Бизнес-интересы и лоббисты
• Описание современных государств как огромных структур с множеством бизнес-интересов.
• Роль лоббистов и взаимоисключающих интересов.
• Примеры из сериалов «Прослушка» и «Рим».
01:13:03 Система управления в Балтиморе
• Описание системы управления в американском городе Балтимор.
• Взаимодействие между мэрией, полицией и уголовным розыском.
• Проблемы с поиском трупов и геноцид.
01:14:52 Организованная преступность
• Описание организованной преступности и её участников.
• Примеры из сериалов для иллюстрации системы.
• Сомнения в положительности такой системы.
01:15:35 Гастарбайтеры и рынок недвижимости
• Застройщики привлекают гастарбайтеров из-за нехватки дешёвой рабочей силы.
• Гастарбайтеры дешевле местных работников из-за отсутствия социальных отчислений.
• Пример других стран: Германия, Франция, США.
01:16:32 Социальные последствия миграции
• Мигранты получают гражданство и создают гетто.
• Увеличение населения на 10% создаёт дополнительную нагрузку на социальные институты.
• Рост числа мигрантов приводит к бесплатному использованию медицины и образования.
01:17:32 Влияние на общество и политику
• Мигранты могут влиять на политику, обеспечивая голоса избирателей.
• В милиции часто работают мигранты из Средней Азии и Кавказа.
• Мигранты могут занимать ключевые позиции в обществе.
01:20:23 Демографические проблемы
• Падение рождаемости приводит к нехватке рабочей силы.
• К 2020 году может не хватить рабочих рук.
• Необходимость завоза рабочих из-за демографического кризиса.
01:22:13 Проблемы с жильём и демографией
• Отсутствие бесплатного жилья и высокие цены на жильё.
• Высокие ставки по ипотеке и низкие рождаемость.
• Неадекватная политика ведёт к необходимости завоза рабочих.
01:24:55 Национальные и религиозные конфликты
• Приезжающие мигранты сохраняют свою национальность, язык и религию.
• Религиозные и национальные конфликты могут привести к распаду страны.
• Стратегии стравливания народов.
01:26:25 Перспективы ассимиляции
• Мигранты не будут ассимилироваться в местную культуру.
• Религиозные и национальные различия будут усиливаться.
• Необходимость адаптации к новой ситуации.
01:26:29 Асимметричный ответ
• Государство должно предложить асимметричный ответ на проблемы, а не реагировать на них традиционными методами.
• Важно предложить равные права и социальные гарантии всем гражданам, независимо от национальности и религии.
• Пример Советского Союза показывает, что такое подход может быть эффективным.
01:27:28 Единство экономического состояния
• Необходимо создать условия для единства экономического состояния всех граждан.
• Монополии используют мигрантов как резервную рабочую силу и социальную «помойку».
• Разделение общества на диаспоры ведёт к ослаблению страны.
01:29:26 Символы и их восприятие
• Символы, такие как руны и свастики, могут вызывать негативные ассоциации.
• Использование символов может быть воспринято как проявление нацизма.
• В спецподразделениях христианство не всегда подходит из-за необходимости убивать.
01:31:04 Проблемы в спецподразделениях
• В спецподразделениях часто преобладает язычество, что приводит к использованию языческих символов.
• Примеры использования рун СС на форме офицеров вызывают вопросы о моральных аспектах.
01:33:03 Миграционные проблемы в Европе
• В Европе, особенно в Скандинавии, наблюдаются проблемы с мигрантами.
• Листовки с призывами к изгнанию мигрантов распространены.
• Мигранты создают дополнительные проблемы для местного населения.
01:35:02 Интересы монополий
• Монополии имеют свои интересы, которые могут противоречить интересам общества.
• Примеры показывают, что монополии могут игнорировать исторические и культурные ценности ради собственных выгод.
• Газпром, например, застраивает исторические памятники, несмотря на их ценность.
01:36:21 Приоритеты корпораций
• Корпорации действуют в соответствии со своими интересами, а не интересами общества.
• Строительство новых объектов часто откладывается из-за корпоративных интересов.
• Сохранение исторического наследия часто уступает место более приоритетным задачам.
01:37:18 Проблемы с разработкой самолёта «Байкал»
• Самолёт «Байкал» разрабатывается уже 13 лет, но его производство оценивается в 200–400 миллионов рублей за штуку.
• Прототип самолёта должен был быть запущен в 1994 году, но работы прекратились в 1997 году.
• В отличие от «Байкала», самолёт Ан-2 был разработан и запущен в массовое производство за год.
01:39:06 Зависимость от иностранных компонентов
• «Байкалы» разрабатывались под американские двигатели, которые перестали продаваться.
• Корпоративный дух и стремление к прибыли мешают созданию собственных двигателей.
• Санкции и политические решения усложняют производство отечественных компонентов.
01:41:02 Технические ограничения и возможности
• Современные технологии и материалы могут значительно улучшить характеристики самолётов.
• Использование композитных материалов и нового оборудования может значительно повысить мощность двигателей.
• Пример с табуреткой и пропеллером иллюстрирует возможности создания простых, но эффективных самолётов.
01:42:50 Проблемы с производством двигателей
• Отказ от советских двигателей и переход на американские вызывает трудности в производстве.
• Необходимость рабочих династий и преемственности в производстве сложных технических изделий.
• Отсутствие специалистов и опыта в производстве приводит к низким качеством изделий.
01:44:40 Влияние корпораций на экономику и общество
• Корпоративные интересы и стремление к прибыли приводят к разрушению производственных цепочек и уничтожению технологий.
• Монополистический капитализм способствует конфликтам и миграции, так как ориентирован на личную выгоду, а не на интересы страны и народа.
• Критика корпораций за разрушение экономического и социального потенциала страны.