Патриот, часть 3: особенности и проблемы континентальной армии

Патриот, часть 3: особенности и проблемы континентальной армии: 1 комментарий

1. Патриот, часть 3: особенности и проблемы континентальной армии

   00:16 Введение

   • Приветствие участников.
   • Обсуждение заседания в рейхстаге.

   00:27 Тринадцать колоний

   • Тринадцать колоний объявили себя независимыми государствами.
   • Создание общей континентальной армии и управляющего центра.
   • Попытка начать войну с мировой империей.

   01:04 Географическое разделение

   • Колонии чётко делятся на север и юг.
   • Юг включает Мэриленд, Вирджинию, Северную и Южную Каролину, Джорджию.
   • В южных штатах живёт 30% населения страны и более 60% рабов.

   01:59 Экономические особенности юга

   • Старый юг перестаёт быть центром производства сельхозпродукции с появлением хлопка.
   • Мэриленд становится центром разведения рабов.
   • В 1808 году Америка присоединяется к запрещению атлантической торговли рабами.

   02:25 Треугольная торговля

   • Активное участие южных штатов в треугольной торговле.
   • Закупка товаров в Англии, транспортировка в Анголу и Карибское море.
   • Производство рома, табака и других товаров в южных штатах.
   • Продажа товаров в Англии.

   04:16 Политическая система

   • В рейхстаге доминируют плантаторы.
   • Активное избирательное право у 30% свободного населения.
   • Пассивное избирательное право ограничено имущественным цензом: количеством денег, земли и рабов.
   • В некоторых штатах также требовался цен оседлости.

   05:55 Президенты США и их происхождение

   • Большинство президентов США были из южных штатов, включая Виргинию.
   • Только два президента — Адамс и его сын — были с севера.
   • Все президенты до 1860 года были рабовладельцами.

   07:35 Жизнь на плантациях

   • Плантации в Южной Каролине были монокультурными: табак, рис, индиго, хлопок.
   • Жизнь на плантациях была унылой, несмотря на показную культуру в фильмах.

   09:25 Культура южных джентльменов

   • Южные джентльмены переняли европейскую культуру, включая выговор и литературу.
   • Они сочетали европейскую культуру с негритянскими песнями и танцами.

   10:21 Города и экономика

   • Балтимор был центром рабовладения и экспорта зерна.
   • Чарльстон — культурный и экономический центр Каролины.

   11:20 Джорджия и перевоспитание

   • Джорджия была центром перевоспитания лондонских бомжей.
   • Постепенно Джорджия сравнялась по уровню развития с Виргинией.

   13:17 Рабство в Южной Каролине

   • В Южной Каролине жило 250 тысяч человек, из них половина — рабы.
   • К концу XVIII века количество рабов увеличилось до 800 тысяч.

   14:52 Центральные штаты

   • Центральные штаты — бывшие колонии Нидерландов и Швеции.
   • В Пенсильвании немцы совершили государственный переворот.
   • Рабы не приживались из-за отсутствия необходимости в их труде.

   16:46 Северные штаты

   • Северные штаты отличались динамичностью и отсутствием рабов.
   • Европейские аристократы, включая французских, переселялись в США.

   18:32 Жизнь европейских аристократов

   • Европейские аристократы использовали крепостных и кабальные договоры.
   • Графиня де Латур организовала ферму с крестьянами и арендаторами.
   • Мария Антуанетта и её муж Людовик XVI также стремились к уединению на ферме.

   20:23 Жизнь в колониях

   • Организация псевдоверсаля для развлечения.
   • Танцы, смех и алкогольные напитки.
   • Упоминание глинтвейна и его ингредиентов.

   21:36 Барщина и её отмена

   • Отмена барщины в пяти пунктах в 1838 году.
   • Традиционные ценности и консервативные взгляды.

   22:33 Экономическое развитие Массачусетса

   • Развитие кораблестроения и торговли.
   • Бостон как главный и богатый город.
   • Роль торговли и контрабанды в экономике.

   23:31 Выборы первого президента США

   • Победа над англичанами и заключение Версальского договора.
   • Фраза английского представителя о будущем империи.
   • Первые выборы президента в 1788–1789 годах.

   25:55 Процедура выборов

   • Неучастие Нью-Йорка, Северной Каролины и Род-Айленда в выборах.
   • Выборщики и их голоса.
   • Джордж Вашингтон становится президентом.

   28:32 Рейхстаг и его роль

   • Рейхстаг как орган, выбирающий президентов.
   • Плантаторы и их интересы в торговле с Европой.
   • Экономическое давление со стороны Великобритании.

   29:42 Ночные рейвы и налоги

   • Ночные рейвы в Чарльстоне с танцами и стрельбой.
   • Обсуждение налогов и экономического давления Англии.

   34:31 Независимость и курултай

   • Полковник сообщает о предстоящем курултае в Филадельфии.
   • Объявление независимости 4 июля 1776 года.
   • Неопределённость в дате и контексте событий.

   35:13 Курултай и мундиры

   • Обсуждение странного поведения персонажей: табак чёрный, но никто не обращает на это внимания.
   • Упоминание о мундирах континентальной армии: до 1779 года их было мало, солдаты донашивали дембельские тужурки.

   36:12 Разнообразие войск

   • Описание различных типов войск: коронные английские войска, колониальные полки, милиция.
   • Упоминание полка под командованием Гамильтона, который носил красные охотничьи куртки.

   37:08 Кокарды и их эволюция

   • Чёрная кокарда континентальной армии, её изменение на чёрно-белую после высадки французских войск.
   • Эволюция кокард до трёхцветной, ставшей триколором французской революции.

   37:56 Разногласия среди персонажей

   • Сын главного героя записывается в армию, но его мундир не соответствует стандартам Южной Каролины.
   • Полковник призывает к войне, но появляется коллаборант, который выражает сомнения.

   38:55 Патриотизм и лоялизм

   • Противостояние между патриотизмом и лоялизмом: один хочет умереть за родину, другой предпочитает мир.
   • Гибсон выражает здравый смысл, отмечая плюсы и минусы войны.

   39:51 Воспоминания о войне

   • Полковник вспоминает о битве при Банкер-Хилле, где было убито 700 англичан.
   • Гибсон предупреждает о последствиях войны, но его не слушают.

   41:52 Реакция на призыв к войне

   • Призыв к войне вызывает немедленную реакцию: все начинают стрелять.
   • Гибсон остаётся невозмутимым, демонстрируя спокойствие.

   43:25 Протестантизм и права человека

   • Обсуждение протестантизма и идеи неотъемлемых прав человека: право на жизнь, свободу и собственность.
   • Размышления о восприятии этих прав в контексте исторических реалий.

   46:44 Мемуары и свобода слова

   • Мемуары участников боевых действий отражают их восприятие свободы слова и прав человека.
   • Подчёркивается важность свободы мнения в контексте исторических реалий.

   47:45 Сын главного героя и его решение

   • Сын главного героя решает воевать против англичан, несмотря на возражения отца.
   • Критика отсутствия образования и занятости у сына главного героя.

   49:27 Захват Чарльзуна

   • Чарльзун захвачен англичанами, но в фильме это происходит в 1780 году.
   • Отсутствие отражения исторических событий в фильме, акцент на текущем моменте.

   50:27 Начало войны и захват Нью-Йорка

   • Война начинается катастрофически для колонистов в 1775 году.
   • В 1776 году англичане захватывают Нью-Йорк, который становится центром лоялистов.
   • Нью-Йорк становится главной базой английской колониальной администрации.

   51:28 Лоялисты и их мероприятия

   • Лоялисты устраивают рыцарские турниры и спектакли, тратя на это несколько тысяч фунтов.
   • Их действия вызывают амбивалентные чувства у колонистов.

   52:57 Стратегия англичан

   • Англичане стремятся разорвать связи между севером и югом, блокируя города и сужая кормовую базу.
   • Они сжигают ресурсы и резервы, но не сжигают дома живых людей.

   54:48 Действия англичан на плантациях

   • Англичане врываются на плантации, уничтожая запасы и отпуская рабов.
   • Пример с плантацией Вашингтона: управляющий договаривается с англичанами, чтобы они не сожгли имение.

   57:05 Континентальная армия

   • Континентальная армия имеет парадоксальную структуру: командование армией и гражданские штаты имеют разные полномочия.
   • Вашингтон, главнокомандующий армией, зависит от решений местных бундестагов.

   58:45 Зимовка в Велли Фордж

   • Континентальная армия зимует в Велли Фордж, в 18 милях от Филадельфии.
   • Условия зимовки тяжёлые: холод, голод, отсутствие обуви.
   • Англичане совершают набеги, унося шанцевый инструмент.

   01:03:25 Финансовые проблемы колонистов

   • Колонисты сталкиваются с инфляцией и финансовыми трудностями.
   • Патриоты продают продовольствие англичанам, получая наличные деньги.

   01:06:04 Роль Марты Вашингтон

   • Марта Вашингтон поддерживает офицеров и солдат во время зимовки.
   • Она организует развлечения, например, учит солдат делать «огненные пирожки».

   01:06:34 Огненные пирожки

   • Огненные пирожки готовились на костре: на горячий камень наносилась мука, добавлялась вода, и получался блин.
   • Внутрь блина клали кусок солонины.
   • Разогрев тушёнки экономил калории, но многие боевые товарищи теряли силы из-за лени разогревать еду.

   01:07:29 Последствия зимовки

   • Из 12 тысяч солдат около 2–3 тысяч дезертировали или умерли.
   • Зимовка в Валли Фордж стала культовым явлением, демонстрирующим стойкость солдат.
   • Солдаты устраивали соревнования и битвы в снежки, чтобы отвлечься от трудностей.

   01:08:25 Условия зимовки

   • Солдаты страдали от дизентерии и других болезней.
   • Несмотря на трудности, солдаты оставались верными своему долгу, понимая, что разброд приведёт к поражению.

   01:09:51 Массовый бокс

   • Во время зимовки начался массовый бокс.
   • Хирург Уолда оставил дневниковые записи, описывающие тяжёлые условия: отсутствие мяса, хлеба, болезни и голод.

   01:10:55 Континентальная армия

   • Континентальная армия была обществом без старых военных традиций, основанным на смеси британских суеверий и европейского рационализма.
   • Солдаты подписывали годичные контракты, что создавало проблемы с дисциплиной.
   • Пример Бенедикта Арнольда, который вёл войска на север, но был вынужден вернуться из-за окончания контрактов.

   01:12:46 Вашингтон и его политика

   • Вашингтон стремился не превратиться в тирана, следуя примеру Цинцинната.
   • Он избегал монархистских предложений и не соглашался на продление президентских сроков.
   • Конституционная поправка, ограничивающая президентские сроки двумя годами, была внесена после Рузвельта.

   01:15:47 Политические разногласия

   • В конце XVIII — начале XIX века в США возникли политические разногласия между сторонниками единого федерального правительства и противниками бюрократии.
   • Обсуждались вопросы единой валюты, законов и органов правоприменения.
   • Противостояние между федералистами и антифедералистами отражало сложные политические процессы того времени.

   01:16:47 Образ героев

   • В фильмах часто изображают героев, переживших тяжёлые испытания, но реальность была иной.
   • Раненые солдаты на плантации вели себя благородно и тихо, в отличие от их поведения в других сценах.
   • Реальность часто отличалась от идеализированных образов героев.

   01:18:07 Сражение и захват Чарльстона

   • В Чарльстоне происходит сражение, город захвачен англичанами.
   • Гибсон успокаивает детей, говоря, что всё пройдёт.
   • Режим светомаскировки не соблюдается.

   01:19:02 Опасность и помощь раненым

   • Имение открыто для мародёров, рекомендуется закрывать двери при звуках выстрелов.
   • Раненым оказывается помощь тряпками из таза.

   01:20:00 Оружие и его характеристики

   • Обсуждение мушкета Браунинга, его характеристик и истории.
   • Упоминание стихотворения Киплинга о Брауниннге.

   01:23:01 Появление полковника Сени

   • Полковник Сени появляется и начинает лебезить перед плантатором.
   • Негры ведут себя омерзительно, говоря о свободе.

   01:23:56 Обнаружение депеш

   • Находят депеши континентального генерала.
   • Полковник спрашивает, кто их привёз, и обвиняет мальчика.

   01:24:56 Арест и пытки

   • Мальчика арестовывают и планируют повесить.
   • Отец мальчика пытается защитить его, но безуспешно.

   01:26:43 Гибель сына героя

   • Второй сын героя погибает.
   • Полковник Сени добивает раненых и поджигает дом.

   01:28:15 Оценка происходящего

   • Переход от классицизма к барокко в оценке происходящего.
   • Упоминание о сверхновых звёздах как символе перемен в начале XVII века.

   01:29:29 Телескопы и микроскопы

   • Телескопы породили микроскопы.
   • Джордано Бруно предположил, что вселенная бесконечна и в каждой вселенной есть бог.
   • Антони ван Левенгук обнаружил жизнь в каплях воды.

   01:30:23 Знание как сила

   • Фрэнсис Бэкон утверждал, что знание — сила.
   • Органы чувств могут обманывать, например, показывая, что солнце вращается вокруг земли, хотя на самом деле это не так.

   01:32:00 Барокко и классицизм

   • Барокко характерно для стран с католицизмом: Италия, Испания, Франция.
   • Классицизм предпочитает симметрию и строгость.
   • Примеры барокко: картины Рубенса, скульптуры Бернини.

   01:35:29 Эмоциональность и разум

   • В классицизме эмоции считаются недостатком.
   • Английский юмор характеризуется отсутствием эмоций.
   • Движение эмо в начале 2000-х контрастирует с традиционным западным подходом.

   01:39:49 Российское православие

   • Российское православие отличается от греческого.
   • Традиции крещения в проруби в Санкт-Петербурге.
   • Строительство православных соборов в Санкт-Петербурге.

   01:42:54 Особенности Санкт-Петербурга

   • Санкт-Петербург — приполярная аграрная цивилизация.
   • Средняя температура в городе — около пяти градусов в год.
   • Уникальные природные условия и архитектура города.

   01:45:05 Питер и полярный круг

   • Обсуждение близости Питера к полярному кругу и его расположения относительно Москвы.
   • Идея сделать Питер столицей и придать ему мировое культурное значение.

   01:46:05 Церковь и личные воспоминания

   • Разговор о реакции церкви на различные инициативы.
   • Воспоминания о прошлом, включая отношения с будущим батюшкой.

   01:47:05 Классицизм и реальность

   • Описание классицизма как симметрии, благостности и торжества разума.
   • Переход к более серьёзным темам из-за убийства детей.

   01:48:00 Завершение

   • Ожидание более напряжённой части фильма.
   • Прощание.

   Ответить